วิธีสอนเด็กให้เดิน

การเกิดของเด็กในทุกครอบครัวกลายเป็นเหตุการณ์ที่โดดเด่นที่สุดในชีวิตของพ่อแม่เพราะความสำเร็จเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการพัฒนามีความสุขมาก หนึ่งในเหตุการณ์สำคัญเหล่านี้สามารถพิจารณาขั้นตอนแรกของทารกได้

ทุกวันของชีวิตที่เริ่มต้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ร่างกายของเด็กเติบโตพัฒนาและแข็งแกร่งขึ้นเพื่อที่จะรู้จักโลกรอบตัวเขาให้ดีขึ้น ผู้ปกครองตั้งตารอเมื่อทารกเริ่มคลานอย่างมั่นใจแล้วเดิน หลายคนพยายามสอนให้เด็กเดินโดยเร็วที่สุด

อย่างไรก็ตามอย่าเร่งกระบวนการตามธรรมชาติมากเกินไปและท่ามกลางคำแนะนำมากมายสิ่งที่มีเหตุผลมากที่สุดควรมีความโดดเด่น ก่อนอื่นความก้าวหน้าที่สำคัญในการพัฒนาควรมาพร้อมกับการเตรียมเด็กที่ถูกต้อง ทารกสามารถทำตามขั้นตอนแรกจาก 9 ถึง 18 เดือนขึ้นอยู่กับการพัฒนาและปัจจัยทางจิตวิทยา

จะสอนเด็กให้เดินได้อย่างไร?

ผู้ปกครองไม่ควรนำลูกของพวกเขาไปสู่สถิติของวรรณกรรมเด็ก เด็กทุกคนพัฒนาเป็นรายบุคคลและไม่ค่อยเป็นเด็กอย่างเคร่งครัดตามมาตรฐานในการเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลวิ่งบนทั้งสี่ยืนอยู่ในเปลแล้วไป การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าบ่อยครั้งที่เด็ก ๆ สามารถปฏิเสธที่จะคลานและตำแหน่งนั่งจะเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็วเพื่อการจลาจลทันที

แม่ที่ไม่สงบกำลังพยายามหาอายุที่เหมาะสมที่สุดในการเริ่มเดิน น่าเสียดายที่ไม่มีใครที่มีประสบการณ์และการปรึกษาหารือที่เหมาะสมที่จะตอบอย่างแน่นอนสำหรับกระบวนการทางธรรมชาติของร่างกายของคนตัวเล็ก เฉพาะเมื่อทารกเติบโตและรุนแรงเขาจะพร้อมสำหรับการผจญภัยที่อันตรายสำหรับเขา

นอกจากนี้การพัฒนาของทารกไม่ควรได้รับอนุญาตในอุปกรณ์ แต่ขอแนะนำให้ช่วยและติดตามเขา กล้ามเนื้อของเด็กอาจอ่อนตัวลงหรือ overstrain (hypertonicity) ซึ่งล่าช้าในการเดิน มีเพียงผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่สามารถวินิจฉัยเงื่อนไขในการกำหนดวิธีการรักษาที่ถูกต้อง แต่บ่อยครั้งที่ทารกต้องการช่วยพัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวกับยิมนาสติกพิเศษ

แบบฝึกหัดเพื่อสอนเด็กให้เดิน

การชาร์จช่วยให้คุณเสริมสร้างกล้ามเนื้อและให้ความมั่นใจในตัวเอง:

1. ตั้งแต่สัปดาห์แรกของทารกคุณสามารถเตรียมพร้อมสำหรับการฝึกอบรมแล้ว เพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลังและลำคอเด็กควรนอนบนท้องเป็นเวลาอย่างน้อย 10 นาที
2. ระยะเวลาตั้งแต่ 2 ถึง 6 เดือน ควรได้รับการสนับสนุนและกระตุ้นร่างกาย ตัวอย่างเช่นเก็บของเล่นไว้เหนือใบหน้าโดยตรงจากนั้นย้ายไปด้านข้างเพื่อฝึกกล้ามเนื้อด้านหลังคอแขนและขารวมถึงการเตรียมตัวสำหรับท่าทางอยู่ประจำ
3. ระยะเวลา 4 ถึง 6 เดือน เด็กที่จะเรียนรู้ที่จะนั่งในหมอนหรือเป็นอิสระซึ่งต้องมีการกระตุ้นอย่างต่อเนื่องด้วยการเลี้ยวการสนับสนุนวัตถุและของเล่นให้พ้นมือเพื่อปรับปรุงการประสานงาน
4. ระยะเวลาตั้งแต่ 6 ถึง 9 เดือน วางลูกของคุณไว้บนลูกบอลที่ไม่ได้ใส่ใจอย่างสมบูรณ์พร้อมกับตัวคุณเองและจับสะโพกเขย่าลูกบอลไปด้านข้างเพื่อพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวและความสามารถในการสร้างสมดุลและรักษาสมดุล
5. ระยะเวลา 9 เดือน วางทารกลงบนโต๊ะหมอบลงและจับหน้าอกแกว่งไปข้างหน้าและข้างหลัง การออกกำลังกายดังกล่าวจะบังคับให้เขายืนด้วยตัวเองถ้ากล้ามเนื้อแข็งแรงพอ หากเด็กปฏิเสธที่จะลุกขึ้นให้ออกจากการออกกำลังกายสักพัก
6. ระยะเวลาตั้งแต่ 9 ถึง 10 เดือน เด็กเริ่มที่จะข้ามขึ้นอย่างไม่แน่นอนจับมือพ่อแม่ของเขา ในฐานะที่เป็นเครื่องจำลองเด็กรถเข็นเด็กนั้นเหมาะสมโดยที่เด็กจะก้าวไปสู่การเคลื่อนไหวช้า
7. ระยะเวลาที่เก่ากว่า 9 เดือน ใช้ห่วงหรือเสาแล้วมอบให้เด็กเพื่อรับการสนับสนุน ค่อยๆขยับไอเท็มบังคับให้เด็กย้ายไปรอบ ๆ เขาในทิศทางที่แตกต่างกันและเป็นวงกลม
8. ช่วงเวลาที่ทารกลุกขึ้นจากหัวเข่าของเขาอย่างอิสระด้วยความช่วยเหลือในการสนับสนุน ขับของเล่นที่คุณชื่นชอบบนพื้นเพื่อให้เด็กคลานไปที่เก้าอี้หรือโซฟาแล้ววางไว้บนขอบเพื่อให้เขาต้องขึ้นไปหาตัวเองเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
9. ช่วงเวลาที่เด็กก้าวไปข้างหน้าด้วยมือกับพ่อแม่ของเขาอย่างมั่นใจ ใช้ลูกไม้ที่สดใสหรือเชือกอื่น ๆ ที่เห็นได้ชัดเจนและดึงระหว่างเฟอร์นิเจอร์รอบ ๆ ห้องที่ระดับหัวเข่า นำลูกน้อยมาหาเธอและเรียนรู้ที่จะก้าวข้ามอุปสรรค

การบรรเทาทุกข์การกระตุ้นและความปลอดภัยในการเดิน

ในความพยายามที่จะช่วยเหลือและสอนให้เดินอย่างมั่นใจในเด็กอายุหนึ่งปีการเลือกสรรสินค้าสำหรับการพัฒนาของทารกกำลังขยายตัว อุปกรณ์ที่ได้รับความนิยมก่อนหน้านี้บางรุ่นในวันนี้ไม่เกี่ยวข้องอีกต่อไปและตามที่กุมารแพทย์อาจเป็นอันตรายต่อการพัฒนาต่อไป อุตสาหกรรมสมัยใหม่ของสินค้าเด็กไม่หยุดนิ่ง แต่การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญทุกคนแนะนำให้ใช้งานบังคับของพวกเขา

สอนเด็กให้เดินด้วยความช่วยเหลือของวอล์กเกอร์

เครื่องจำลองการเดินเช่นวอล์คเกอร์เป็นโต๊ะกลมขนาดเล็กที่มีที่นั่งที่ทำจากวัสดุอ่อนนุ่มและมีล้อ นั่งอยู่ในเก้าอี้เด็กทารกสามารถดันออกจากพื้นและขยับไปรอบ ๆ ห้อง ความสูงของเก้าอี้สามารถปรับได้ซึ่งช่วยให้คุณได้รับพื้นด้วยถุงเท้าหรือยืนบนเท้าทั้งหมด

มันเป็นอุปกรณ์นี้ที่ทำให้เกิดข้อพิพาทมากมายทั้งสำหรับและต่อต้านแอปพลิเคชัน ข้อกังวลหลักคือความจริงที่ว่าหลังจากการใช้งานเด็กอาจไม่ต้องการใช้ความพยายามเพิ่มเติมสำหรับการเคลื่อนไหวอิสระ อย่างไรก็ตามวอล์กเกอร์จะไม่ก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงหากคุณปฏิบัติตามกฎเบื้องต้นสำหรับการใช้งาน

คำแนะนำสำหรับการใช้วอล์กเกอร์:

• การพักระยะยาวใน Walkers สร้างภาระเพิ่มเติมบนกระดูกสันหลังและสามารถนำไปสู่ความโค้งของมัน
• อย่าปล่อยให้เด็กอยู่ในวอล์กเกอร์โดยผู้ใหญ่
• อย่าใส่เด็กก่อนเวลาก่อนกำหนดถ้าเขาไม่รู้ว่าจะนั่งด้วยตัวเองและมั่นใจได้อย่างไร

ในความเป็นจริงเครื่องจำลองดังกล่าวไม่เป็นอันตรายมากนักเนื่องจากไม่มีคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ ท้ายที่สุดแล้วนั่งอยู่ในเก้าอี้เท้าแขนและเริ่มจากพื้นด้วยเท้าของเขาทารกไม่ได้เรียนรู้ที่จะเดิน แต่แค่ขี่ ยิ่งกว่านั้นเด็กได้รับการประกันจากการตกและไม่เรียนรู้ที่จะรักษาสมดุลและประสานงานการเคลื่อนไหว อย่างไรก็ตามสำหรับเด็กที่กระตือรือร้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่คลานไปรอบ ๆ ห้องอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเครื่องจำลองนี้จะช่วยให้คุณรู้จักโลกโดยรอบและผู้ปกครองจะลดการดูแลของทารก

สอนเด็กให้เดินไปพร้อมกับรถเข็นเด็ก

catka เช่นนี้สำหรับเด็ก ๆ เป็นรถเข็นบนสี่ล้อที่มีปากกาถือไว้ซึ่งเด็กผลักเครื่องจำลองไว้ข้างหน้าและเอนตัวไปตามเขา รถเข็นดังกล่าวสะดวกกว่าสำหรับรถเข็นเด็กเพราะมันเบาและเล็กกว่าซึ่งสอดคล้องกับการเจริญเติบโตของทารก เครื่องจำลองมีประโยชน์มากสำหรับการเคลื่อนไหวอิสระของเด็กเนื่องจากใช้เป็นการสนับสนุนที่เชื่อถือได้และช่วยให้คุณได้รับความมั่นใจก่อนที่จะเดินโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากใครหรืออะไรบางอย่าง

สอนเด็กให้เดินด้วยความช่วยเหลือของบังเหียน

สายจูงผ้าเช่นนี้มีลักษณะคล้ายกับที่นั่งจิงโจ้บนเข็มขัดยาวและใช้ในช่วงแรกของการเดิน หากเด็กพร้อมที่จะเคลื่อนไหวอย่างอิสระ แต่ประสานงานการเคลื่อนไหวที่ไม่ดีและมีความสมดุลการจำลองดังกล่าวจะกลายเป็นผู้ช่วยที่ดีที่สุดสำหรับการประกันจากการตกบ่อย การเดินกับทารกในอุปกรณ์ดังกล่าวสะดวกมากและที่สำคัญที่สุดคือปลอดภัย

สอนเด็กให้เดินด้วยรองเท้า

หนึ่งในปัญหาที่ถกเถียงกันมากที่สุดเมื่อเดินเป็นความจำเป็นในการสวมใส่รองเท้าและลักษณะเชิงคุณภาพ หลายคนเชื่อว่าเพื่อป้องกันการพัฒนาของเท้าแบนทารกจำเป็นต้องสวมใส่หัวหน้างานศัลยกรรมกระดูก รองเท้าดังกล่าวให้การยึดเกาะที่ดีที่สุดกับพื้นผิวและการตรึงเท้าที่เชื่อถือได้

อย่างไรก็ตามการวิจัยระยะยาวของนักศัลยกรรมกระดูกชาวอเมริกัน S. Vicler แสดงให้เห็นว่าผู้ที่สวมรองเท้าฟรีด้วยการดัด แต่เพียงผู้เดียวหรือแม้แต่เดินเท้าเป็นเจ้าของเท้าที่มีสุขภาพดี แพทย์อ้างว่ามันเป็นรองเท้าแข็งและ supinators ที่ทำให้กล้ามเนื้ออ่อนแอและโค้งงอที่ถูกต้องซึ่งควรพัฒนาตามธรรมชาติ ดังนั้นรองเท้าควรเป็นอิสระสำหรับการกวนด้วยนิ้วมือของเขาและถ้าเป็นไปได้เด็กควรเดินเท้าเปล่า

ความปลอดภัยในขั้นตอนแรก

ในความพยายามที่จะสอนลูกน้อยของพวกเขาอย่างรวดเร็วผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความจริงที่ว่าเด็กจะเริ่มรู้จักโลกและวัตถุที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ก่อนหน้านี้กับความสนใจ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเตรียมตัวอย่างรอบคอบสำหรับระดับใหม่ในชีวิตของทารกเพื่อให้การทดลองของเขาไม่ได้กลายเป็นลบ มิฉะนั้นเด็กอาจกลัวและปฏิเสธที่จะพยายามใหม่เนื่องจากกลัวอันตราย

คุณควรปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐาน:

• ปิดมุมที่คมชัดและชิ้นส่วนเฟอร์นิเจอร์ทั้งหมดด้วยตัว จำกัด พิเศษหรือยางโฟมเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บของเด็กในระดับการเจริญเติบโต
• ปิดแผงขายไฟฟ้าทั้งหมดด้วยเครื่องเก็บเสียงพิเศษ
• ปิดเคมีในครัวเรือนและเครื่องสำอางทั้งหมดในตู้ด้านบนเพื่อให้เด็กไม่สามารถเข้าถึงพวกเขาได้
• เรียนรู้ที่จะลบสิ่งของอันตรายทั้งหมดทันทีหลังจากใช้ในสถานที่ที่ไม่สามารถบรรลุได้สำหรับเด็ก
• ลบสิ่งของที่บอบบางขนาดเล็กมีค่าหนักและอาจเป็นอันตรายที่อาจมีความสูงมากกว่าหนึ่งเมตร
• ถอดผ้าปูโต๊ะออกจากโต๊ะเพื่อไม่ให้ดึงมาพร้อมกับจานและอุปกรณ์บนพื้น

มันคุ้มค่าที่จะสอนให้เด็กเดินเป็นพิเศษหรือไม่?

ตามรายงานของผู้จัดรายการทีวียอดนิยมและ Doctor Komarovsky วันนี้ผู้ปกครองในวันนี้ไม่มีเหตุผลที่จะกังวลเกี่ยวกับความล่าช้าในการเดินของเด็ก ขั้นตอนสำคัญในชีวิตของเขาได้รับผลกระทบจากปัจจัยหลายอย่างเช่นการเจ็บป่วยอย่างกะทันหันและสุขภาพที่อ่อนแอของทารกซึ่งจะลดลงซึ่งจะระงับความปรารถนาของเขาที่จะรู้จักโลกโดยการขาดพลังงานที่เพียงพอเป็นเวลาประมาณหนึ่งเดือน นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นบ่อยครั้งที่เด็กจะตกหรือตีวัตถุใหม่อย่างรุนแรงและจะกลัวที่จะพยายามอย่างอิสระใหม่ในการเดิน

เด็กที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วเริ่มเดินจาก 9 เดือนและอ่อนแอลงด้วยเหตุผลด้านสุขภาพแม้หลังจาก 18 เดือน ในตอนต้นของการฝึกอบรมปัญหาและปัจจัยที่สามจำนวนมากสามารถเกิดขึ้นได้ซึ่งส่งผลกระทบต่อความปรารถนาของ crumbs ที่จะก้าวเข้าสู่ขั้นตอนอิสระ อย่างไรก็ตามไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็กเรียนรู้การเดินถ้าเขาไม่มีความปรารถนาตามธรรมชาติสำหรับเรื่องนี้

หากเด็กรู้สึกถึงความพร้อมทางร่างกายและจิตใจเขาจะพยายามรู้สิ่งแวดล้อมและมันจะยากที่จะหยุดเขา แน่นอนถ้าพ่อแม่จะขับลูกใต้อ้อมแขนของเขาเขาจะดีใจกับความประทับใจใหม่ อย่างไรก็ตามเด็กที่ไม่ทราบว่าจะเดินอย่างอิสระได้อย่างไรจะเรียกร้องให้เขาอยู่ในมือของเขาอย่างต่อเนื่องและไม่ต้องการใช้ความพยายามของตัวเองและแม่จะเป็นตัวประกันต่อสถานการณ์และเป็นไปได้มากที่สุด ความเจ็บปวด.

ผู้ปกครองบางคนกังวลว่าการเดินเร็วอาจเป็นอันตรายต่อการพัฒนาขาของเด็กตามปกติ การศึกษาแสดงให้เห็นว่าร่างกายของเด็กสามารถทนต่อภาระที่พบได้ในเส้นทางของการพัฒนาตามธรรมชาติของเขา ผู้เริ่มต้นในเด็กสามารถงอขาได้ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับอายุของเขาและขั้นตอนแรก

จะทำอย่างไรถ้าเด็กปฏิเสธที่จะเรียนรู้ที่จะเดินด้วยตัวเอง?

ความสำเร็จทั้งหมดของทารกจะโปรดให้คนที่รักโดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้ใช้กับขั้นตอนอิสระครั้งแรก ผู้ปกครองรุ่นเยาว์ยังเตรียมความพร้อมสำหรับพวกเขาล่วงหน้าและพยายามจับเหตุการณ์นี้ในวิดีโอ อย่างไรก็ตามบางครั้งมันเกิดขึ้นว่าหลังจากความพยายามที่ไม่แน่นอนหลายครั้งในการเดินเด็กก็จมลงไปที่ทั้งสี่และเคลื่อนไหวเพียงการคลานเท่านั้น

เหตุผลในการปฏิเสธที่จะเดินในเด็ก

ความกลัวที่พบบ่อยที่สุดในเด็กสามารถ:

1. ความเกียจคร้าน เด็กเคยนั่งอยู่ในวอล์คเกอร์หรือบังเหียนและปฏิเสธที่จะใช้ความพยายาม
2. ขาดความสนใจ หากเส้นทางสำหรับการศึกษาสิ่งแวดล้อมไม่เปลี่ยนแปลงและเด็กสูญเสียความสนใจในบรรยากาศปกติเขาอาจหยุดความพยายามซ้ำ ๆ ที่การเคลื่อนไหวที่ไม่แน่นอนบนเท้าของเขา
3. ตก. เป็นไปได้ว่ามันเป็นความพยายามครั้งแรกที่เกี่ยวข้องกับการระเบิดที่แข็งแกร่งของเด็กในฤดูใบไม้ร่วงและเขาเชื่อมต่อการเดินด้วยความเจ็บปวดอย่างสังหรณ์ใจ

ช่วยพ่อแม่ในการเดิน

เมื่อค้นพบเหตุผลหลักสำหรับการปฏิเสธความตรงไปตรงมาของทารกผู้ปกครองควรพยายามช่วยเหลือเด็ก:

• เพื่อที่จะต่อสู้กับความเกียจคร้านของเด็กกระตุ้นโดยการวางวัตถุที่น่าสนใจให้สูงขึ้น
• หากเด็กกลัวที่จะล้มลงอีกครั้งให้การสนับสนุนเขาและมั่นใจว่าสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจใหม่จะไม่เกิดขึ้น
• หากเด็กซบเซาชาร์จกับเขาหรือนวดเพื่อให้อบอุ่นเพราะการเดินเพื่อเขายังคงเป็นความพยายามทางกายภาพที่หนักมาก
• อย่ากังวลกับตัวเองและไม่แสดงสิ่งนี้กับทารกแม้ว่าความพยายามครั้งแรกจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม
• อย่าบังคับให้ทารกเดินถ้าเขาปฏิเสธบางทีเขาอาจรู้สึกแย่และไม่สามารถแสดงให้คุณเห็นได้ - เขาจะไปเมื่อเขาจะพร้อม
• อย่า จำกัด พื้นที่การเคลื่อนไหวกับบุคคลหรือหนึ่งห้องดังนั้นทารกจะมีความสนใจ
• อย่าดื่มด่ำกับความตั้งใจและความเกียจคร้านของทารกเมื่อปฏิเสธที่จะเดินและอย่าสวมใส่มันนานเกินไปในมือของคุณ
• อย่าดุเด็ก ๆ ในความพยายามครั้งแรกสนับสนุนอารมณ์ร่าเริงด้วยบทกวีที่ออกเสียงหรือร้องเพลง
• ปฏิเสธจังหวะและอุปกรณ์อื่น ๆ ให้เด็กหย่านมจากหมายถึงการเสริม
• เดินมากขึ้นกับลูกของคุณในสนามเด็กเล่นเพื่อที่เขาจะได้พยายามเดินซ้ำการเดินของเด็กโต
• สรรเสริญและพูดอย่างรักใคร่กับเด็ก - เขาต้องรู้สึกถึงการสนับสนุนทางจิตวิทยา

สภาวิดีโอ: จะสอนเด็กให้เดินได้อย่างไร?

นักจิตอายุรเวทที่ผ่านการรับรองจะบอกวิธีจัดการกับปัญหาที่เป็นไปได้เมื่อเดินในเด็ก: