ทำไมคน Kartawaty วิธีหยุดทำผู้ใหญ่และเด็ก

ความสามารถในการผลิต - ข้อบกพร่องที่ไม่พึงประสงค์นี้คุ้นเคยกับคนจำนวนมาก ในวัยเด็กเยาวชนและวัยผู้ใหญ่ด้วยเหตุนี้เรามักจะเผชิญกับคอมเพล็กซ์และความไม่แน่นอนในตัวเอง

อย่างไรก็ตามมีหลายวิธีที่มีวัตถุประสงค์เพื่อต่อสู้กับการหมุนเวียนในผู้ใหญ่และเด็ก แม้จะมีความจริงที่ว่าในยุคก่อนหน้านี้ขั้นตอนที่ซับซ้อนสามารถมีประโยชน์มากขึ้นในปีที่แล้วจากข้อบกพร่องการพูดคุณสามารถกำจัดสิ่งเดียวกันได้เพียงพอ

เรามาพิจารณาเหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับการปรากฏตัวของข้อบกพร่องนี้และพยายามที่จะเข้าใจสิ่งที่ต้องดำเนินการเพื่อกำจัดมัน

ทำไมคน kartawat ถึง?

มีหลายสาเหตุที่มีผลต่อการพัฒนาข้อบกพร่องในการพูดนี้ จากมุมมองของโรคจิตเป็นปัจจัยที่พบบ่อยที่สุดสาเหตุของการรวมตัวของปัญหาการพูดบำบัดนี้คือการลังเลที่จะรับรู้ข้อมูลใหม่รวมถึงความใกล้ชิดของจิตใจจากความคิดและความคิดใหม่ ๆ

เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งที่ต้องสกรอสกรังและทำไมไม่คัดลอกทุกคนจึงจำเป็นต้องเข้าใจสาเหตุหลักของปัญหานี้ ในคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ใช้แนวคิดของ "Rattice" เพื่อตรวจสอบข้อบกพร่องนี้ หลังจากทั้งหมดปรากฏการณ์นี้มีลักษณะไม่เพียง แต่สำหรับคนที่มีเสียงที่เป็นของแข็ง "P" ในภาษาพื้นเมืองของพวกเขาเช่นในรัสเซีย, ยูเครน, อิตาลีหรือเบลารุส

ตัวแทนคนอื่น ๆ อีกหลายคนของประเทศอื่น ๆ ก็มีความสามารถในการสั่นสะเทือนแม้จะมีการสั่นสะเทือนและการเปลี่ยนแปลงที่อ่อนนุ่มของตัวอักษรเช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษฝรั่งเศสหรือเยอรมัน ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จากทั่วทุกมุมโลกจึงจัดสรรรายการเหตุผลหลักที่กระตุ้นการพัฒนาของการหมุนเวียน:

• ภาษา.
• ข้อบกพร่อง แต่กำเนิด พยาธิวิทยาประเภทนี้ถือว่าเป็นเรื่องยากที่สุดเนื่องจากข้อบกพร่องและข้อบกพร่อง แต่กำเนิดนั้นยากที่จะลบค่อนข้างซื้อและบางครั้งก็เป็นไปไม่ได้
• พยาธิวิทยาของแต่ละส่วนของสมอง ในกรณีนี้การทำงานของการกำจัดข้อบกพร่องจะไม่ง่ายและผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่าง
• คุณสมบัติของภาษา
• malocclusion
• ข้อบกพร่องการพัฒนาขากรรไกร
• การด้อยค่าที่ได้ยินซึ่งนำไปสู่การออกเสียงตัวอักษรผิด

ทารกและผู้ใหญ่ cartawat: จะทำอย่างไร?

Rotatsism ยังสามารถพัฒนาได้ในเวลาที่ผ่านมา หากเด็กเริ่มที่จะเสนอ แต่ก่อนหน้านี้ข้อบกพร่องนี้ขาดหายไปอาจเป็นเหตุผลที่อยู่ในความปรารถนาที่จะเลียนแบบสไตล์การพูดของผู้ใหญ่ แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าจำเป็นต้องแยกเด็กออกจากสมาชิกในครอบครัวและการดูแลเด็กหรือพนักงานของโรงเรียนเพราะมีเพียงการแก้ไขการบำบัดด้วยคำพูดที่ซับซ้อนเท่านั้นที่จะช่วยให้การออกเสียงที่ถูกต้อง

นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดบังคับจำนวนหนึ่งที่สามารถดำเนินการได้อย่างอิสระโดยไม่สังเกตจากผู้เชี่ยวชาญ ชั้นเรียนเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ:

• การกำจัดข้อบกพร่องในการพูด
• ทั่วไปเสริมสร้างความเข้มแข็งของช่องปากและคำพูด

บ่อยครั้งที่ Rattatsism ปรากฏในวัยรุ่น:

• หากคุณกำหนดเป้าหมายให้หยุดการตอบสนองเมื่ออายุ 14 ปีคุณต้องรู้ว่ายิ่งคุณใช้ขั้นตอนเร็วเท่าไหร่โอกาสในการกำจัดข้อบกพร่องการพูดที่สูงขึ้น
• ท้ายที่สุดแล้วความเป็นไปไม่ได้ของเสียงเด่นชัดไม่เพียง แต่สร้างมวลของคอมเพล็กซ์ซึ่งไม่ได้ไม่มีลูกที่อายุ 13-15 ปี แต่ยังใส่ไม้กางเขนเมื่อเลือกอาชีพที่หลากหลาย

ดังนั้นการปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติต่อไปนี้คุณสามารถปรับปรุงการพูดของคุณใน 2 เดือนแรก การประหารชีวิตรายวัน ในเวลาเดียวกันคุณไม่ควรลืมว่าเทคนิคทั้งหมดจะต้องทำก่อนมื้ออาหารหรือหนึ่งชั่วโมง

ตั้งแต่ในกรณีที่ไม่มีข้อความที่ตัดตอนมาของช่วงเวลานี้ชั้นเรียนจะไม่มีประโยชน์มากในระดับประสาทวิทยา นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องหลีกเลี่ยงสิ่งที่จะทำให้คุณเสียสมาธิ:

• ดนตรี.
• ดูภาพยนตร์และ Telecast
• การสนทนากับครอบครัวหรือทางโทรศัพท์
• สังคมออนไลน์.
• นอกจากนี้คุณควรเข้าใจอย่างชัดเจนว่าหากปราศจากความปรารถนาของคุณผลลัพธ์จะไม่ปรากฏขึ้น นั่นคือเหตุผลที่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับการเรียนอย่างระมัดระวังและรับผิดชอบและทำทุกอย่างด้วยตัวเอง

เพื่อกำจัดข้อบกพร่องในเด็กและวัยรุ่นต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

• รับการปรึกษาหารือและชุดชั้นเรียนจากนักบำบัดการพูด
• วันละสามครั้งโดยไม่มีวันหยุดสุดสัปดาห์และผ่านไปเพื่อดำเนินการแบบฝึกหัดที่มุ่งพัฒนาอุปกรณ์พูด
• ดำเนินการฝึกปฏิบัติและปฏิบัติตามคำแนะนำทั้งหมดของผู้เชี่ยวชาญอย่าลืมว่าชั้นเรียนควรเริ่มหลังจากหนึ่งชั่วโมงหลังจากได้รับอาหารหรือก่อนอาหาร
• การเยี่ยมชมทันตแพทย์อย่างสม่ำเสมอเพื่อหลีกเลี่ยงการเสียรูปของการกัด

เพื่อที่จะตรวจสอบว่าข้อบกพร่องนี้อยู่ในคำพูดของลูกของคุณหรือไม่ให้ทำตามอย่างระมัดระวังในการติดตามเสียง "P" ถูกต้องพิจารณา:

• ริมฝีปากที่ผ่อนคลาย
• ภาษาเพิ่มขึ้นสู่ระดับของริมฝีปากบนและรับตำแหน่งของซุ้มประตู
• เมื่อออกเสียงเสียงการสั่นสะเทือนจะรู้สึก
• ภาษากำลังเคลื่อนที่เมื่อพูด

มันเกิดขึ้นเด็กยากที่จะเริ่มออกเสียงเสียงอิสระ ในกรณีนี้ไม่เพียง แต่สังเกตจากนักบำบัดการพูดและชั้นเรียนปกติ แต่ยังมีการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง สปีชีส์พัฒนาอุปกรณ์การพูดอย่างสมบูรณ์แบบกระตุ้นให้ทารกเพื่อให้แน่ใจว่าลิ้นของมันใช้ตำแหน่งที่ถูกต้องเสมอในกระบวนการออกกำลังกายและเมื่อสื่อสารในชีวิตประจำวัน

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและควบคุมตำแหน่งของริมฝีปากและภาษาขอแนะนำให้ใช้วิธีการต่อไปนี้นั่งอยู่หน้ากระจกที่มีแสงที่ดี:

• ยกระดับภาษาขึ้นไปบนท้องฟ้าและค้นหาตุ่มที่อยู่เหนือส่วนบนของฟัน
• บอกว่าเสียง "D" พร้อมกันเคาะเคล็ดลับของภาษาในที่นี้พร้อมกัน
• ดำเนินการต่อเพื่อทำแบบฝึกหัดเสียงเสียงของมอเตอร์เพิ่มเสียง "R" ถึงเสียง "D"
• หลังจากสองสามวินาทีปล่อยให้เสียง "p" และออกกำลังกายต่อไปอีก 2 นาที 3 ครั้งต่อวัน

วิธีการต่อไปนี้สำหรับการพัฒนาอุปกรณ์พูดยังมีประสิทธิภาพเช่นกัน:

• ในทางกลับกันพยายามที่จะยืดริมฝีปากของคุณในทิศทางที่แตกต่างกัน
• ลากลิ้นของคุณบนท้องฟ้าด้านบนและด้านล่างของคุณ
• ต่อไปปัดโพรงปากในทิศทางที่แตกต่างกันและทำซ้ำการออกกำลังกายนี้ด้วยริมฝีปากที่เปิดกว้าง
• นอกจากนี้ยังมีปากเปิดกดปลายลิ้นไปที่ท้องฟ้าส่วนบนและโดยไม่หยุดทิ้งลิ้นให้สมบูรณ์

นอกจากนี้การพัฒนาของแม่พิมพ์ในวัยรุ่นอาจเกิดจากการขาดการพูดในยุคที่อายุน้อยกว่า ดังนั้นเพื่อกำจัดข้อบกพร่องในการพูดเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะเพิ่มจำนวนการติดต่อด้วยวาจา แต่ยังใช้แนวทางปฏิบัติต่อไปนี้สำหรับการตั้งค่าภาษาเป็นตำแหน่งที่ถูกต้องเมื่อการสนทนา:

• เลียนแบบเสียงของสัตว์พยายามที่จะเติบโตออกไปโดยไม่หยุด ในเวลาเดียวกันดูตำแหน่งของริมฝีปากและภาษา ไม่จำเป็นต้องเครียดเอ็นคอจมูกและเพิ่มเสียงเท่าที่จะทำได้ กระตุ้นให้เกิดการบาดเจ็บ หากใช้งานไม่ได้ใช้เสียง "t" ในคอมเพล็กซ์ด้วย "P"
• ตัดเสียงสั้นด้วยเนื้อหาของตัวอักษร "P" รวมถึงคำที่มีเนื้อหาของเสียงนี้ แต่ตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวอักษรไม่เป็นตัวพิมพ์ใหญ่
• สอนชื่อทางภูมิศาสตร์ที่ซับซ้อนด้วยเนื้อหาขนาดใหญ่ของตัวอักษร "P"

วิธีหยุดทำที่บ้าน?

วิธีการที่ใช้ในการกำจัดการหมุนสำหรับผู้ใหญ่วัยรุ่นและเด็ก ๆ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ท้ายที่สุดอุปกรณ์การพูดของผู้คนอายุมากกว่า 20 ปีมีการเคลื่อนไหวมากขึ้นและก่อตัวขึ้นอย่างเต็มที่ในทางตรงกันข้ามกับเด็ก ๆ อย่างไรก็ตามมีหลักการทั่วไปจำนวนมากที่ใช้เมื่อจัดการกับเชื้อรา:

• ความสม่ำเสมอของชั้นเรียน
• ใช้กระจกเพื่อตรวจสอบตำแหน่งของภาษาและริมฝีปาก
• ให้คำปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญ

หากคุณกำลังค้นหาแบบฝึกหัดที่จะช่วยหยุดมิ้นต์คุณควรใส่ใจกับคอมเพล็กซ์ต่อไปนี้:

• ในทางกลับกันดึงริมฝีปากและในเวลาเดียวกันยิ้มออกเสียงเสียงของ "Y" "และ"
• ตอนนี้เราเปิดปากของคุณและลดปลายลิ้นลงบนท้องฟ้าหลังจากที่เรายกขึ้นและสัมผัสฟันเลียนแบบการทำความสะอาดฟันด้วยภาษา
• ต่อไปเปิดปากของคุณแล้วยกปลายลิ้นขึ้นไปบนท้องฟ้าหลังจากนั้นไม่กี่วินาทีที่เราแนบมันอย่างสมบูรณ์และยังคงอยู่ในช่วงเวลาสั้น ๆ
• ฉันกอดภาษาริมฝีปาก (เช่นการเลียแยมหรือน้ำผึ้ง)
• หลังจากนั้นยกระดับภาษาให้กับท้องฟ้าบนแล้วพูดเสียงของ "t" และ "D"
• ถัดไปการรักษาตำแหน่งก่อนหน้าจะต้องเพิ่มลงในเสียง "P"
• พยายามที่จะรู้สึกถึงการสั่นสะเทือนและปล่อยให้เสียง "p" เพียงอย่างต่อเนื่องเพื่อทำแบบฝึกหัดสักสองสามวินาที

ที่มีความซับซ้อนดังกล่าวมีผลบังคับใช้ไม่เพียง แต่สำหรับวัยรุ่น แต่ยังสำหรับผู้ใหญ่ สิ่งที่สำคัญคือเพื่อให้สอดคล้องกับความสม่ำเสมอของการเรียนเช่นเดียวกับการใช้เทคนิคสามครั้งต่อวัน 2-3 แนวทาง สำหรับการออกกำลังกายอย่างใดอย่างหนึ่งก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะใช้เวลาประมาณ 10-15 วินาที ในช่วงเวลานี้ปากจะได้รับใช้บทบัญญัติใหม่และมันจะง่ายมากสำหรับคุณที่จะออกเสียงเสียงไม่เพียง แต่เมื่อดำเนินการเรียน แต่ยังอยู่ในชีวิตปกติธรรมดา

เพื่อที่จะหยุดมิ้นท์ของผู้ใหญ่อักษร R ที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดสรรจำนวนข้อเสนอแนะดังต่อไปนี้:

• ลงทะเบียนเพื่อรับให้คำปรึกษากับนักบำบัดการพูดมืออาชีพหรือโค้ชในการพูดบนเวที (ถ้าไม่มีความเป็นไปได้ดังกล่าวจะมีมูลค่าการหาชุดของการออกกำลังกายและดำเนินการด้วยตนเอง)
• เป็นเวลา 2 นาที ประจำวันออกเสียงตัวอักษร "T", "L", "D" เริ่มต้นจากก้าวช้าก็เป็นสิ่งจำเป็นในการเร่งสูงสุดและยังคงดำเนินการเป็นเวลา 5 นาที
• นอกจากนี้ยังออกเสียงจำนวนสูงสุดของคำด้วยซ้ำซึ่งในตัวอักษร "P" เป็นปัจจุบัน แต่ไม่ได้เป็นเมืองหลวง: ฟืนต้นไม้, การต่อสู้, ราวบันได, กล้อง, ปฐพีวิทยา ฯลฯ
• พยายามที่จะคำรามโดยเลียนแบบเสียงของสัตว์ทั้งสามครั้งต่อวันในที่ซับซ้อนด้วยการออกกำลังกายอื่น ๆ

หากมาตรฐานการปฏิบัติไม่ได้ช่วยและคุณอยู่ในการค้นหาวิธีการที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมมุ่งเป้าไปที่การหยุดมิ้นท์ของตัวอักษร P แล้วคุณจะต้องใส่ใจกับเทคนิคต่อไปนี้:

• อีกวิธีหนึ่งคือการออกเสียงเสียงต่อไปนี้:

P- R-R-r

ผู้ขี่-

Ri-

LIR-LRELERS

Prophovarize ลายทุกวัน

• "ในพายุฝนฟ้าคะนองจากการขนส่งสินค้าของแตงโมทรุดร่างกาย."
• "สองคนตัดฟืนสองยิงสองตัดไม้ดึงแกน แกนมีความคมชัดก่อนที่รูขุมขนจนเกาะขวาน
• "Spearly พูด unkalked ที่ patters ทั้งหมดจะ renue อีกครั้งเริ่มแรก แต่กลองขึ้นที่ไม่รู้จักที่ patters ทั้งหมดไม่เรียกไพ่ไม่ต้องอารมณ์เสียอีกครั้ง. "

ตัดเป็นคำให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ที่มีเนื้อหาของ "P ที่" ใช้การออกกำลังกายที่แตกต่างกันเพื่อเพิ่มความคล่องตัวของกล้ามเนื้อของขากรรไกรและภาษา

นอกจากนี้ยังมีเทคนิคลิขสิทธิ์จำนวนมากมุ่งเป้าไปที่การเรียนรู้เพื่อมิ้นท์เป็นเวลา 1 วัน

• คุณสมบัติหลักคือว่ามันเป็นไปได้ที่จะได้รับการกำจัด rotatism ในวัยใดในกรณีที่ไม่มีข้อบกพร่องกัดและความผิดปกติทางกายวิภาคในการทำงานของสมองหรือโครงสร้างของกล้ามเนื้อของขากรรไกรที่
• การทำเช่นนี้คุณต้องแก้ไขภาษาในตำแหน่งที่ถูกต้องหลังจากที่ภายใต้อิทธิพลของหน่วยความจำของกล้ามเนื้อคนเป็นอิสระจะได้เรียนรู้ที่จะแจกจ่ายเสียง

เป็นมูลค่าการบอกว่าการออกกำลังกายทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความคล่องตัวของช่องปากรวมถึงภาษารวมถึงการยืดครองบังเหียนซึ่งรับผิดชอบกิจกรรมของกล้ามเนื้อที่จำเป็นในระหว่างการออกเสียง

การออกกำลังกายการบำบัดด้วยการพูดที่มีประสิทธิภาพหลัก ได้แก่ :

• "ไก่งวง".
• "ฟันสวย".
• "คำราม"
• "ชุดคำ"

ทันทีที่กล้ามเนื้อของลิ้นมีความยืดหยุ่นมากขึ้นคุณสามารถออกเสียงเสียง "P" โดยไม่มีการสังเกตและความพยายาม ด้วยเหตุนี้ที่ผู้เชี่ยวชาญไม่สามารถตอบได้ว่าจำเป็นต้องใช้เวลาเท่าไรในการกำจัดข้อบกพร่องเพราะกล้ามเนื้อแตกต่างกันทั้งหมด

คุณสามารถกำจัดแม่พิมพ์เป็นเวลา 1 วัน แต่ตามกฎแล้วมันเกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ โดยเฉลี่ยแล้วทารกต้องใช้ 2-3 เซสชั่นกับลำโพงที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อเริ่มต้นการขยายเสียง "P"

อย่างไรก็ตามหากคุณอยู่ในวัยผู้ใหญ่และการละเมิดการพูดไม่รีบปล่อยให้คุณบางทีสาเหตุการหมุนมีดังนี้:

• malocclusion
• โครงสร้างกายวิภาคพิเศษของกล้ามเนื้อของช่องปาก
• การละเมิดลักษณะทางระบบประสาท
• เนื้องอกในสมอง
• การออกกำลังกายที่ไม่ถูกต้องหรือผิดปกติสำหรับกล้ามเนื้อยืดตามธรรมชาติ
• ยังอย่าลืมเกี่ยวกับการถ่ายทอดทางพันธุกรรม อย่างไรก็ตามเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจว่าไม่ได้รับการส่งข้อมูลด้วยความสามารถในระดับพันธุกรรม หากผู้ปกครองคนหนึ่งไม่ออกเสียงตัวอักษร "P" โดยอาศัยเหตุผลดังกล่าวข้างต้นหรือเนื่องจากลักษณะทางวัฒนธรรมแห่งชาติเด็กจะเพิ่มโอกาสที่ในระหว่างการพัฒนาก็จะมีปัญหากับการหมุนเวียนเช่นกัน แต่ข้อเท็จจริงดังกล่าวไม่ใช่การรับประกันดังนั้นการสังเกตจากผู้เชี่ยวชาญและชั้นเรียนปกติจะช่วยขจัดข้อบกพร่องในการพูด

อย่างที่คุณเห็นในศตวรรษของเทคโนโลยีสมัยใหม่สิ่งพิมพ์ไม่ได้เป็นปัญหาใหญ่และในกรณีส่วนใหญ่มันถูกกำจัดอย่างรวดเร็วและง่ายดาย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเป็นไปได้ที่จะเจรจาต่อรองเพื่อสุขภาพและสุขภาพของเด็ก .

ยิ่งคุณสังเกตเห็นข้อบกพร่องนี้เร็วเท่าไหร่ก็จะง่ายขึ้นเท่านั้น ฉันต้องการดึงดูดความสนใจไปที่ความจริงที่ว่าไม่เพียง แต่นักบำบัดการพูดเท่านั้นที่สามารถและควรกำจัดการหมุนเวียน ตัวอย่างเช่นหากปัญหาในการกัดผิดและทันตแพทย์แนะนำให้ใช้เทคนิคจำนวนหนึ่งที่มุ่งแก้ไขการกัดจากนั้นก็ไม่คุ้มที่จะปฏิเสธที่จะปฏิเสธพวกเขา ท้ายที่สุดมันเป็นไปได้ว่ามันมาจากความช่วยเหลือของพวกเขาคุณสามารถเพลิดเพลินไปกับการออกเสียงของเสียงที่รักและขจัดเหตุผลหลักสำหรับการหล่อลื่น

วิดีโอ: นักบำบัดการพูดผู้ใหญ่ สูตรเสียงอาร์