วิธีการพัฒนาความสนใจ เราพัฒนาความทรงจำความสนใจความคิด เราพัฒนาความทรงจำความสนใจความคิด

ความสนใจเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับบุคคลในกิจกรรมต่าง ๆ หากไม่ได้รับการพัฒนาอย่างดีพอควรได้รับการแก้ไขโดยเร็วที่สุด เราจะบอกคุณเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาความสนใจในผู้ใหญ่และเด็กอย่างเหมาะสม

เนื้อหา

ความสนใจคืออะไร?

ในการพัฒนาความสนใจก่อนอื่นคุณต้องเข้าใจสิ่งที่ซ่อนอยู่ภายใต้แนวคิดนี้ ความสนใจคือความจริงการวางแนวและความเข้มข้นของสติในเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะสิ่งกระตุ้นหรือการกระทำ โดยทั่วไปสมองของมนุษย์จะรับรู้สัญญาณที่แตกต่างกันมากมายจากโลกโดยรอบและเพื่อแยกแยะสิ่งที่สำคัญที่สุดจากพวกเขาแล้วมุ่งเน้นไปที่สิ่งนี้จะต้องให้ความสนใจ ดังนั้นคุณสมบัตินี้จึงเป็นกุญแจสำคัญ

เหตุใดจึงควรพัฒนาความเข้มข้นของความสนใจ?

ความสนใจสามารถเรียกได้ว่าเป็นกระบวนการพิเศษของทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตใจของมนุษย์ เพราะไม่สามารถพบได้ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ ต้องขอบคุณเขาจิตสำนึกของมนุษย์ของความรู้สึกและความประทับใจทั้งหมดทำให้เกิดความสำคัญที่สุด นอกจากนี้ความสนใจมีบทบาทอย่างเด็ดขาดในการคิดและการท่องจำ

ดังนั้นหากบุคคลนั้นไม่ตั้งใจเขาก็สามารถทำลายกิจการที่ประสบความสำเร็จทั้งหมดในธุรกิจเฉพาะ การพัฒนาความสนใจเราไม่ต้องสงสัยเลยว่าฝึกความทรงจำและความคิด อิทธิพลของความสนใจในการคิดและความทรงจำนั้นชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรม ไม่มีความลับที่นักเรียนที่ลดความสนใจมีประสิทธิภาพต่ำ

ปัญหาเกี่ยวกับความสนใจอาจนำไปสู่ความล้มเหลวในผู้ใหญ่ ดังนั้นสิ่งนี้อาจถูกรบกวนมากแม้ว่าบุคคลจะมีสติปัญญาในระดับสูงพอสมควร แน่นอนว่าในสภาวะของความเครียดและเวลาเล็กน้อยทุกคนอาจสับสนได้ แต่ขึ้นอยู่กับว่าต้องใช้เวลาเท่าใดในการรวบรวมและมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหา นั่นคือเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการชั้นเรียนการพัฒนาเป็นระยะเพื่อให้ความสนใจ

ประเภทของความสนใจ

ความสนใจอาจแตกต่างกัน มีสามประเภทหลัก:

โดยพลการ
ไม่สมัครใจ
หลังจาก -ผลิต

ลักษณะเฉพาะ:

ความสนใจโดยพลการส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความประสงค์ของมนุษย์ ตัวอย่างนี้คือสถานการณ์ที่นักเรียนบังคับให้เรียนรู้บทเรียนในขณะที่ดนตรีเล่นอยู่ด้านหลังกำแพง
ความสนใจโดยไม่สมัครใจเกิดขึ้นโดยไม่มีความตั้งใจของบุคคลในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกซึ่งแตกต่างจากภูมิหลังทั่วไปโดยการใช้กำลังและความคมชัดพิเศษ
สำหรับความสนใจหลังจากการผลิตมันประกอบด้วยสองขั้นตอน ในตอนแรกของพวกเขาบุคคลไม่มีความสนใจในบางสิ่งดังนั้นจึงใช้ความสนใจโดยพลการ ในขั้นตอนที่สองความกระตือรือร้นสำหรับวัตถุเกิดขึ้นและความสนใจก็กลายเป็นโดยไม่สมัครใจ

โดยทั่วไปในชีวิตผู้คนต้องเผชิญกับความสนใจทุกประเภทอย่างต่อเนื่อง ในการศึกษามันขึ้นอยู่กับทั้งนักเรียนและครู สมมติว่าหากบทเรียนมีจุดมุ่งหมายมากเกินไปที่ความสนใจโดยไม่สมัครใจมันสามารถกลายเป็นความบันเทิงที่เรียบง่ายซึ่งมักจะไม่ให้ผลลัพธ์ที่ดี

นอกจากนี้ยังมีความสนใจภายในและภายนอก ครั้งแรกจะถูกกำกับภายในตัวเองและที่สอง - ที่วัตถุภายนอก ยิ่งกว่านั้นความสนใจไม่สามารถเป็นทั้งภายนอกและภายใน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่จะมีสมาธิกับบางสิ่งบางอย่างเมื่อมีคนถามเขาเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

อย่างไรก็ตามคุณสามารถเรียนรู้ที่จะรวมความสนใจทุกประเภทที่ประสบความสำเร็จซึ่งจะเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานอย่างมีนัยสำคัญ สำหรับสิ่งนี้มีงานพัฒนาพิเศษสำหรับความสนใจ ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการนักเรียนเพื่อแก้ปัญหาคุณควรดึงดูดความสนใจจากภายนอกโดยไม่สมัครใจของเขาก่อนจากนั้นภายในโดยพลการ เพื่อให้เด็กพักผ่อนคุณต้องเบี่ยงเบนความสนใจของเขาไปยังกิจกรรมอื่น ๆ

พารามิเตอร์หลักที่มีผลต่อระดับความสนใจคือความเข้มข้นและความเสถียร แต่การแยกนี้ในระหว่างกระบวนการทำงานทางจิตถือได้ว่ามีเงื่อนไข โดยทั่วไปแล้วพลังแห่งความสนใจเช่นเดียวกับความมั่นคงนั้นไม่สามารถพิจารณาได้โดยไม่คำนึงถึงคุณสมบัติเริ่มต้นที่แข็งแกร่งและแข็งแกร่งของแต่ละคน คนที่เอาใจใส่มักจะมีระเบียบวินัยและนำไปสู่จุดสิ้นสุดสิ่งที่พวกเขาเริ่ม หากบุคคลต้องการมีสมาธิแล้วสำหรับการเริ่มต้นเขาควรจะมีความตั้งใจที่จะทำสิ่งนี้

การพัฒนาความทรงจำความสนใจและความคิด: มีความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาหรือไม่?

หน่วยความจำมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับความสนใจ ดังนั้นเมื่อคนพัฒนาความสนใจเขาก็ฝึกความทรงจำของเขาด้วย อันที่จริงคุณสามารถจำได้ก็ต่อเมื่อคุณใส่ใจกับมัน อาจเป็นไปได้ว่าทุกคนอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของเขาลืมอะไรบางอย่าง นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับคน แต่เพื่อให้สิ่งนี้เกิดขึ้นน้อยที่สุดคุณต้องพัฒนาความทรงจำของคุณพร้อมกับความสนใจ โดยทั่วไปวันนี้เราต้องจดจำข้อมูลจำนวนมาก: เส้นทางการเดินทาง, รหัสผ่าน, วันเกิดของคนที่คุณรัก, วันหยุด, สูตรอาหารและอื่น ๆ อีกมากมาย

ก่อนที่จะพัฒนาความสนใจและความทรงจำลองหาวิธีที่พวกเขาจัดเรียงโดยทั่วไป ความสนใจและความทรงจำของเราคล้ายกับบางสิ่งบางอย่างกับปริศนาและกระเบื้องโมเสคที่เรารวบรวมในวัยเด็ก ก่อนหน้านี้เชื่อกันว่าส่วนเฉพาะของสมองเก็บความทรงจำบางประเภท แต่ต่อมามันกลับกลายเป็นว่าไม่มีส่วนใดที่รับผิดชอบส่วนใดส่วนหนึ่งของความสนใจและหน่วยความจำ ภาพโดยรวมจะถูกเพิ่มเช่นปริศนาเป็นชิ้น ๆ จากทั่วทุกมุมสมอง ภาพนี้เป็นหน่วยความจำ

หน่วยความจำเช่นเดียวกับความสนใจอาจมีหลายประเภท:

ภาพ,
มอเตอร์
การได้ยิน

ลักษณะเฉพาะ:

ในหน่วยความจำภาพข้อมูลที่บุคคลได้รับผ่านอวัยวะของการมองเห็นจะถูกเก็บไว้เช่น ตา. เราจำสิ่งที่เราเห็น
หน่วยความจำการได้ยินคือข้อมูลที่บุคคลที่ได้รับผ่านอวัยวะการได้ยินเช่น หู
หน่วยความจำชนิดพิเศษคือมอเตอร์ มันแสดงถึงการท่องจำการกระทำที่บุคคลดำเนินการ ต้องขอบคุณเธอที่เราเรียนรู้ที่จะเดินกินอาหารอ่านและอื่น ๆ อีกมากมายที่เราไม่คิดว่าจะทำอย่างไรในตอนนี้

วิธีพัฒนาหน่วยความจำและความสนใจ: คำแนะนำทั่วไป

จะพัฒนาความสนใจได้อย่างไร? ทำกีฬาแบบไดนามิกที่หลากหลายวิธีการแก้ปัญหาของไขว้และปริศนาเกมมือถือ เกมหมากรุกมีประโยชน์อย่างยิ่ง ท้ายที่สุดคนในระหว่างนั้นควรคิดถึงทั้งการเคลื่อนไหวของเขาและทำตามความคิดของคู่ต่อสู้ อย่างไรก็ตามต้องคำนึงถึงประโยชน์ของชั้นเรียนสำหรับการพัฒนาความสนใจจะเป็นก็ต่อเมื่อมีความปรารถนาความสนใจและแน่นอนความสามารถ นอกเหนือจากทุกสิ่งทัศนคติเชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญ สิ่งนี้จะทำให้การมีสมาธิง่ายขึ้น งานควรสนใจบุคคลอย่างเต็มที่

มันมีประโยชน์ในการอ่านเพื่อการพัฒนาความสนใจและหน่วยความจำและให้มากที่สุด แต่อ่านไม่ใช่ทุกอย่างติดต่อกัน แต่เลือก สิ่งที่มีประโยชน์มากที่สุดคือแหล่งที่ให้ข้อมูลใหม่และอารมณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ด้านเทคนิคและยอดนิยมรวมถึงหนังสือท่องเที่ยวพัฒนาความสนใจได้ดี พวกเขาจะทำให้สมองของคุณทำงานได้ดีขึ้น
หลายคนก่อตัวเป็น“ โจ๊ก” ในหัวของพวกเขาเนื่องจากกิจวัตรประจำวัน ในสถานการณ์เช่นนี้มันยากมากที่จะให้ความสนใจกับบางสิ่ง ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ในการเปลี่ยนแปลงสิ่งใดในชีวิตของคุณ สร้างความประทับใจและประสบการณ์ใหม่ ๆ
สำหรับสมาธิขนาดใหญ่ขอแนะนำให้ลบสิ่งต่าง ๆ รอบตัวคุณที่สามารถระคายเคืองหรือเบี่ยงเบนความสนใจจากธุรกิจหลัก ไม่จำเป็นเลยที่จะมีความเงียบอย่างสมบูรณ์ เสียงรบกวนระดับปานกลางของเมืองและเพลงที่เงียบสงบไม่รบกวนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

โปรดทราบว่าสมองเช่นเดียวกับร่างกายจะต้องมีออกซิเจนเพียงพอ อวัยวะได้รับจากเลือด ดังนั้นเพื่อให้แน่ใจว่ามีประสิทธิภาพสูงและการทำงานของสมองควรมีการเติมออกซิเจนสำรองอย่างต่อเนื่อง ในการทำเช่นนี้คุณต้องเดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง นอกจากนี้ขอแนะนำให้หยุดพักเล็ก ๆ ระหว่างการทำงานทางจิตเพื่อหายใจอากาศบริสุทธิ์ โดยทั่วไปคุณไม่สามารถทำงานทางจิตได้หากห้องไม่ระบายอากาศ นอกจากนี้ขอแนะนำให้เคลื่อนไหวทางร่างกายมากขึ้น ท้ายที่สุดสิ่งนี้จะช่วยเพิ่มการไหลเวียนของเลือดรวมถึงสมอง
นอกจากนี้คุณต้องกำจัดการเสพติดเช่นการสูบบุหรี่ ท้ายที่สุดมันก็พิสูจน์แล้วว่ายาสูบทำให้ความสนใจและความทรงจำแย่ลง ดังนั้นหากคุณต้องการพัฒนาความสนใจให้เลิกสูบบุหรี่
เพื่อพัฒนาความสนใจจะต้องหลีกเลี่ยงแอลกอฮอล์ เป็นที่ทราบกันดีว่าการใช้ความเข้มข้นและหน่วยความจำอ่อนลง ยิ่งไปกว่านั้นยิ่งมีคนดื่มแอลกอฮอล์มากเท่าไหร่ หลายคนรู้โดยตรงว่ามันยากมากที่จะจำเหตุการณ์ที่มึนเมา แม้แต่ไวน์สักแก้วในช่วงอาหารกลางวันก็จะทำให้ความทรงจำอ่อนแอลงเป็นเวลาหลายชั่วโมง
เพื่อให้ความสนใจและความทรงจำทำงานได้ดีคุณต้องนอนหลับให้เพียงพอ การนอนหลับที่ดีให้การทำงานของสมองปกติ ความจริงก็คือการส่งสัญญาณของเส้นประสาทจากเซลล์ประสาทเกิดขึ้นโดยใช้สารเช่นสารสื่อประสาท ในระหว่างการนอนหลับการผลิตที่ใช้งานจะดำเนินการ หากคนนอนไม่หลับพอเขาจะไม่สามารถให้ความสนใจได้ และอย่าลืมเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ เช่นจังหวะทางชีวภาพที่สมองของเราได้รับการปรับแต่ง ดังนั้นคุณต้องนอนหลับตอนกลางคืนเมื่อเซลล์สมองสามารถฟื้นตัวได้อย่างสมบูรณ์ จำนวนชั่วโมงการนอนหลับก็มีความสำคัญเช่นกัน ดังนั้นวัยรุ่นต้องนอนอย่างน้อย 9 ชั่วโมงและผู้ใหญ่ประมาณ 7-8 ชั่วโมง

จะพัฒนาความสนใจได้อย่างไร? กินอย่างถูกต้อง การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเมื่อสมองทำงานสารต่าง ๆ เช่นเกลือแคลเซียมและกรดฟอสฟอริกจะถูกบริโภค ดังนั้นสำหรับการทำงานปกติสารเหล่านี้จะต้องเติมเต็ม สิ่งนี้สามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของผลิตภัณฑ์เช่นชีสชนิดแข็ง, ไข่, ถั่วงอก, ถั่วและอัลมอนด์ หากคุณต้องการทำงานมากกับหัวของคุณควรมีอาหารในอาหารที่อุดมไปด้วยโปรตีนเช่นผักต้มและเนื้อไก่ ในเวลาเดียวกันไม่รวมแป้งไขมันและหวานทั้งหมด กินอาหารในส่วนเล็ก ๆ โดยไม่ต้องกินมากเกินไป เป็นที่ทราบกันดีว่าท้องแออัดทำให้สมองอ่อนแอลง การสังเกตกฎง่ายๆเหล่านี้คุณสามารถรักษาความสนใจและความทรงจำของคุณเป็นเวลาหลายปี

วิธีพัฒนาความสนใจและการคิดเชิงตรรกะในที่ทำงาน

ในชีวิตของทุกคนมีความจำเป็นที่จะต้องมีส่วนร่วมในอาชีพที่น่าเบื่อซึ่งไม่ได้นำความสนใจใด ๆ กิจกรรมที่คล้ายกันใด ๆ ต้องใช้ความพยายามพลังงานและเวลามากขึ้น ในเวลาเดียวกันความพยายามมากที่สุดจะใช้เวลาอย่างแม่นยำในการรักษาความสนใจ ดังนั้นงานที่ดำเนินการด้วยระดับความสนใจที่ควบคุมจึงไม่ได้ผล ความจริงก็คือการมีสมาธิอย่างเต็มที่และมีสมาธิอย่างลึกซึ้งเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อเปิดใช้ความสนใจในการควบคุมหลังจากความสนใจโดยพลการ เพื่อที่จะย้ายไปสู่ระดับนี้คุณสามารถใช้เทคนิคและแบบฝึกหัดที่ช่วยให้คุณฝึกฝนความสนใจซึ่งเราจะพูดถึงด้านล่าง

อย่าลืมว่าความคิดที่ไม่เกี่ยวข้องกับเธอสามารถเบี่ยงเบนความสนใจจากการทำงานของบุคคล เพื่อที่จะไม่มีปัญหาดังกล่าวคุณต้องมีสภาพแวดล้อมที่แน่นอน โดยทั่วไปแล้วทุกอย่างขึ้นอยู่กับบุคคลเอง มีคนที่ไม่สามารถทำอะไรได้เลยเมื่อมีเสียงดังและมีคนทำงานได้เกือบทุกเพลง ดังนั้นเราแต่ละคนต้องการพื้นที่ส่วนตัวและบรรยากาศของเราเอง ดังนั้นสำหรับใครบางคนมันเป็นความเงียบเก้าอี้ที่สะดวกสบายหรือคำสั่งที่สมบูรณ์แบบบนโต๊ะ แต่ความเงียบและความสามารถในการอยู่คนเดียวนั้นไม่สำคัญนักในฐานะเขตความสะดวกสบายซึ่งสะดวกกว่าในการไตร่ตรองและทำงานเสมอ นี่ไม่สามารถเป็นสถานที่ที่เงียบสงบและเงียบสงบได้เสมอไป

สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวบางประเภทไม่สามารถเป็นอันตรายต่อประสิทธิภาพของงานที่ดำเนินการได้ ปัญหาคือด้วยความเข้มข้นที่ยาวนานนั้นมีการใช้บางส่วนของสมองซึ่งด้วยการสนับสนุนเป็นเวลานานนำไปสู่การลดลงของประสิทธิภาพของกิจกรรมทางจิต ดังนั้นไม่ว่าธุรกิจจะทำอะไรแนะนำให้หยุดพักอย่างน้อยทุก ๆ 50 นาที ในระหว่างนั้นให้ทำการออกกำลังกายอย่างง่าย ๆ เพื่อเสริมสร้างความแข็งแรงด้านหลังหรือเพียงแค่เปิดกล้ามเนื้อและข้อต่อ นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ในการปรุงชาเขียวที่จะช่วยผ่อนคลายและมีสมาธิในการบรรลุเป้าหมาย

มีความจำเป็นที่จะต้องพิจารณาว่าอารมณ์ทางจิตวิทยาสำหรับงานที่คุณมีในตอนแรก ดังนั้นหากคุณสร้างแรงบันดาลใจให้ตัวเองก่อนงานที่คุณนอนไม่หลับพอวันนี้หรือว่าวันนั้นสัญญาว่าจะเป็นเรื่องยากก็ไม่น่าเป็นไปได้ที่มันจะเป็นไปด้วยดี

แบบฝึกหัดที่พัฒนาความสนใจ

ด้านล่างนี้เป็นชั้นเรียนราชทัณฑ์และการพัฒนาเพื่อความสนใจ:

หากคุณต้องการเปลี่ยนชีวิตให้ดีขึ้นคุณต้องเรียนรู้วิธีการฝึกอบรมและพัฒนาความสนใจ ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้วิธีการต่อไปนี้:

ดูภาพที่ไม่คุ้นเคยกับคุณเป็นเวลา 3-4 วินาที จากนั้นลองแม้เธอจะแสดงรายการรายการที่คุณจำได้ ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมจะได้รับการพิจารณาหากคุณจำรายละเอียดอย่างน้อย 10 รายขึ้นไป หากคุณจำได้จาก 5 ถึง 9 องค์ประกอบนี่เป็นผลลัพธ์ที่ดีและถ้าน้อยกว่า 5 คุณควรทำงานต่อไป
เมื่อมีโปรแกรมที่น่าสนใจให้วางสัญญาณเตือนไว้ที่ด้านหน้าของทีวี ภายใน 3 นาทีให้ความสนใจเฉพาะในลูกศรที่สองและในเวลาเดียวกันไม่ได้ฟุ้งซ่านจากโปรแกรมที่เกิดขึ้นในทีวี

ใช้ปากกาสักหลาดสองอันในมือทั้งสอง ตอนนี้พยายามวาดพวกเขาในเวลาเดียวกันด้วยมือทั้งสอง ยกตัวอย่างเช่นมือเดียววาดรูปสามเหลี่ยมและวงกลมที่สอง ในกรณีนี้วงกลมควรกลายเป็นคู่และสามเหลี่ยมมีมุมที่คมชัด หากนี่ไม่ใช่ปัญหาสำหรับคุณให้ลองวาดสามเหลี่ยมและวงกลมให้มากที่สุดในหนึ่งนาที หากคุณสามารถวาดตัวเลขได้มากกว่า 10 ตัวนี่เป็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมถ้าจาก 8 ถึง 10-Good, 5-7 ตัวเลขกลางถ้าน้อยกว่า 5 ไม่ดี
ลองนึกภาพว่าแทนที่จะเป็นสมองในหัวของคุณมีตู้เสื้อผ้าขนาดใหญ่ มันมีกล่องซึ่งเป็นการกระทำที่คุณทำในช่วงชีวิตของคุณ ทางจิตใจค้นหาเซลล์ที่คุณต้องการในขณะนี้ ผลักกล่องที่เหลือและอ่านเพื่อทำงาน พวกเขาบอกว่านโปเลียนใช้วิธีนี้ วิธีการดังกล่าวจะช่วยเพิ่มสมาธิก่อนที่จะทำงานในอนาคตดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว

เราพัฒนาความทรงจำและความสนใจในเด็ก

เราให้คำแนะนำบางอย่างที่อนุญาตให้เด็กพัฒนาความสนใจและหน่วยความจำ:

สำหรับการพัฒนาความสนใจและความทรงจำมันมีประโยชน์ที่จะพิจารณาเด็กในใจ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถจดจำตารางการคูณและคำนวณจำนวนเงินที่คุณใช้ในการซื้อในร้านค้า วิธีการที่มีประโยชน์ในการท่องจำคือการใช้การเชื่อมโยง
นอกจากนี้ยังมีประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ ในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในวันนี้ สิ่งนี้คุ้นเคยกับการทำงานอย่างเป็นระบบ หากต้องการคุณสามารถขยายคำศัพท์ของภาษารัสเซียได้
เพื่อที่จะจดจำได้ดีมันมีประโยชน์ในการบันทึกข้อมูล ความจริงก็คือหน่วยความจำมีการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดกับทักษะยนต์ชั้นดีตัวอย่างเช่นเมื่อเขียนบางอย่างบนกระดาษ หลังจากได้รับข้อมูลดังกล่าวมันอยู่ในความทรงจำระยะสั้นของบุคคลและจากนั้นในระยะยาว
เพื่อจดจำเด็ก ๆ มันมีประโยชน์ในการทำซ้ำข้อมูลที่ได้รับหลายครั้ง ท้ายที่สุดจากโรงเรียนเรารู้ว่าการทำซ้ำเป็นแม่ของการสอน ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องกลับไปที่การศึกษาซ้ำ ๆ และหลังจากเวลาผ่านไปบางครั้งวัสดุที่หลอมรวม สิ่งนี้จะช่วยในการรีเฟรชข้อมูลในหน่วยความจำ นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ในการบอกเนื้อหาของหนังสือภาพยนตร์เหตุการณ์เป็นระยะ ๆ พยายามที่จะระลึกถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด
อย่าลืมว่าบุคคลมีหน่วยความจำหลายประเภท ดังนั้นให้ใช้สำรองทั้งหมดหากเป็นไปได้ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถดูเขียนและพูดพร้อมกัน ในกรณีนี้ในเวลาเดียวกันมุมมองภาพการได้ยินและมอเตอร์ของหน่วยความจำมีส่วนร่วม หากเด็กต้องการเรียนรู้สูตรมันจะเป็นประโยชน์ในการแยกตัวอย่างของแอปพลิเคชัน
คุณสามารถพัฒนาจินตนาการและความสนใจได้แม้ในรูปแบบของเกม ตัวอย่างเช่นคุณสามารถลองค้นหาความแตกต่างระหว่างสองภาพที่เหมือนกัน แม้ว่าเด็กจะไม่พบความแตกต่าง แต่ในระหว่างเกมเช่นนี้เขาจะฝึกฝนความสนใจของเขาอย่างแน่นอน