สาเหตุของการรุกรานของเด็กและผลที่ตามมา วิธีจัดการกับผู้ปกครองที่ก้าวร้าวของเด็ก การแก้ไขการรุกรานของเด็ก

เมื่อเร็ว ๆ นี้คุณเก็บมือของ Karapus ที่ยิ้มแย้มที่น่ารักและตอนนี้เริ่มสังเกตเห็นว่าลูกของคุณกลายเป็นเด็กตามอำเภอใจที่มีอาการรุกราน? เขานำพลังจากเด็กอีกคนไปที่ของเล่นบนสนามเด็กเล่นและวันนี้เขากลายเป็นผู้กระตุ้นการทะเลาะวิวาทในโรงเรียนอนุบาล ลักษณะของพฤติกรรมของทารกน่าเสียดายที่มีความคุ้นเคยกับผู้ปกครองหลายคนอย่างใกล้ชิด บ่อยครั้งที่การรวมตัวของการรุกรานเป็นขั้นตอนในการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กและผ่านไปอย่างรวดเร็ว แต่ในบางกรณีพฤติกรรมก้าวร้าวบ่งบอกถึงปัญหาร้ายแรงในการปรับเด็กในสังคม วิธีที่จะไม่กลายเป็นหุ่นเชิดของผู้รุกรานหนุ่มเข้าใจเหตุผลสำหรับพฤติกรรมดังกล่าวและที่สำคัญที่สุดคือวิธีการจัดการกับการรุกรานของเด็ก ๆ ?

การรุกรานของเด็กคืออะไร?

คำว่า "การรุกราน" มักถูกนำเสนออย่างไม่ถูกต้อง จินตนาการส่วนใหญ่ว่าผู้รุกรานมักจะโกรธเด็กที่ไม่สามารถควบคุมได้และชั่วร้าย ในความเป็นจริงการรุกรานไม่ใช่สถานะทางอารมณ์ แต่เป็นแบบอย่างของพฤติกรรมของสมาชิกขนาดเล็กของสังคมซึ่งเกิดขึ้นในวัยเด็กมาก

กล่าวอีกนัยหนึ่งการรุกรานเป็นคำตอบที่เฉพาะเจาะจงต่อเหตุการณ์ชีวิตบางอย่างในรูปแบบของผลลัพธ์สุดท้ายที่ไม่ชอบความไม่พอใจอย่างรุนแรง การรุกรานของเด็กสามารถกำกับไม่เฉพาะกับสภาพแวดล้อมภายนอก แต่ยังอยู่กับตัวเองด้วย

สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อทารกไม่สามารถจัดการความรู้สึกได้อย่างถูกต้องเช่นความกลัวหรือความโกรธ ในไม่ช้าเขาก็สูญเสียการควบคุมและการสาดอารมณ์เชิงลบเกิดขึ้นในรูปแบบของความไม่ยุติธรรมที่เกี่ยวข้องกับวัตถุบางอย่าง มันสำคัญมากที่จะต้องเรียนรู้วิธีการแยกอารมณ์เชิงลบปกติของเด็กขอบคุณที่เขาจัดส่งตำแหน่งของเขาและพฤติกรรมการทำลายล้างของเด็ก ๆ คือการรุกรานของเด็ก ๆ

ไม่ว่ามันจะเป็นเรื่องที่น่าแปลกใจแค่ไหนเงินฝากของการรุกรานอาจปรากฏที่เด็กยังคงอยู่ในครรภ์ ลองนึกภาพสถานการณ์เมื่อทารกเริ่มเตะมากในท้องของผู้หญิงที่อยู่ในเดือนสุดท้ายของการตั้งครรภ์ เธออาจเป็นน้ำเสียงที่ไม่พอใจที่จะบอกเด็กเพื่อให้เขาหยุดเตะหรือค่อย ๆ ขอให้เขาสงบลงเล็กน้อยเพราะแม่อึดอัด ในขณะที่ทารกสามารถเข้าใจอารมณ์ของแม่ในกรณีแรกเขาจะมีโอกาสมากขึ้นที่จะเติบโตโดยผู้รุกราน

สาเหตุหลักของการรุกรานของเด็ก

เพื่อไม่ให้ทำผิดพลาดในพฤติกรรมของคุณเกี่ยวกับเด็กและควบคุมสัญญาณแรกของการรุกรานลองคิดออกด้วยเหตุผลหลักสำหรับการปรากฏตัวในเด็ก

บรรยากาศครอบครัวเป็นสาเหตุของการรุกรานของเด็ก

บ่อยครั้งที่มันเป็นความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับผู้ปกครองที่ทำให้เกิดการรุกรานของเด็ก การสังเกตของนักจิตวิทยาจัดการเพื่อสังเกตสถานการณ์ที่สำคัญที่สุดในครอบครัว:

• การปฏิเสธเด็กโดยผู้ปกครอง มีการจัดตั้งขึ้นว่ารูปแบบที่รุนแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรุกรานพัฒนาจากทารกที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งพ่อแม่มีอารมณ์ราคาไม่แพงก่อนที่จะปรากฏตัวของลูกหลาน และถึงแม้ว่าพวกเขาจะพยายามซ่อนมันจากเด็กเขารู้สึกในระดับจิตใต้สำนึก ดังนั้นจึงพยายามเน้นย้ำกับวิธีการใด ๆ เพื่อเน้นสิทธิ์ของพวกเขาที่จะมีอยู่และปรากฎอย่างมาก
• ความเฉยเมยอย่างเต็มที่จากผู้ปกครอง หนึ่งสามารถจินตนาการได้เพียงว่าเศษเล็กเศษน้อยที่ยากลำบากซึ่งลังเลที่จะดูแลแม่หรือพ่อและยังใช้กับศัตรูของเธอด้วย เด็กเช่นนี้อยู่ในความกลัวอย่างต่อเนื่องและเป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์ว่าพฤติกรรมของเขาสามารถนำมาเปรียบเทียบกับเม่นซึ่งทำให้ทุกคนรอบด้วยหนามแหลมคม
• ความไม่เต็มใจของผู้ปกครองเห็นคนในเด็ก. แม้กระทั่งต่อปีทารกยังเป็นบุคลิกของตัวเองด้วยตัวเองแม้ว่าดั้งเดิมจะมองหาชีวิต การวิพากษ์วิจารณ์ถาวรความคิดเห็นที่น่าอัปยศอดสูความอัปยศอดสูนั้นจะทำให้ลูกของผู้รุกรานที่ขมขื่น
• การควบคุมทั้งหมดหรือในทางตรงกันข้ามการขาดงานที่สมบูรณ์ Gipopka (การขาดดุลการดูแลรักษา) กระตุ้นความโกรธและความรู้สึกอยุติธรรมและอีกต่อไปจะมีอายุการใช้งานไม่เพียงพอจะกลายเป็นพฤติกรรมของทารก และ Hyperoophek นำไปสู่ความจริงที่ว่าทารกจะถูกวางและประมาท และความพยายามครั้งแรกของผู้ปกครองที่จะตัดการอนุญาตของทารกจะทำให้เกิดการโจมตีการรุกราน

ปัจจัยส่วนบุคคลที่ก่อให้เกิดความก้าวร้าวของเด็กในเด็ก

ตามที่นักจิตวิทยาของเด็กการรุกรานสามารถพัฒนาในเด็กในระดับจิตใต้สำนึก ปัจจัยสามารถส่งผลกระทบต่อการโจมตีของการรุกรานที่ไม่ได้กระตุ้น:

• ขาดความรู้สึกปลอดภัย สัญญาณเตือนภัยและความกลัวของแม่ในระหว่างตั้งครรภ์หรือความไม่มั่นคงของเธอในชีวิตของเด็กวัยหัดเดินอยู่แล้วหลังจากการคลอดบุตรแล้วปล่อยให้ประทับบนจิตใจของเด็ก เด็กเห็นจิตใต้สำนึกตลอดการคุกคามและได้รับการคุ้มครองให้เป็น
• ความไม่มั่นคงทางอารมณ์ (วิกฤตอายุ). อายุไม่เกิน 7 ปีจิตใจของเด็กไม่มั่นคงพวกเขาเริ่มตามอำเภอใจในเรื่องไม่สำคัญการต่อสู้และไม่เชื่อฟัง หากผู้ปกครองหยุดลากความหวาดกลัวเช่นนี้มักจะเปลี่ยนเด็กในการรุกรานที่ไม่สามารถควบคุมได้ เป็นผลให้หากการแก้ไขความก้าวร้าวของเด็กไม่ได้ดำเนินการมีโอกาสทั้งหมดในการเติบโตวัยรุ่นที่ด้อยกว่าทางศีลธรรม
• ความผิด. เด็ก ๆ ยังคงโดดเด่นไม่ดีจากพฤติกรรมที่ดีจากความเลวดังนั้นผู้ปกครองหรือเพื่อนร่วมงานมักจะขุ่นเคือง หากผู้ปกครองอธิบายทารกอย่างไม่ถูกต้องตามที่ควรจะได้รับคำแนะนำเขากำลังประสบกับความรู้สึกผิดที่หดหู่และซ่อนเขาไว้เพื่อการรุกราน

สาเหตุของความก้าวร้าวในเด็ก

ปัจจัยที่คาดเดาไม่ได้อย่างสมบูรณ์จากสภาพแวดล้อมภายนอกอาจส่งผลต่อพฤติกรรมของเด็ก หากคุณสังเกตผู้รุกรานขนาดเล็กคุณสามารถสังเกตเห็นความสัมพันธ์ของปฏิกิริยาเชิงลบกับความหิวโหยเสียงรบกวนที่แข็งแกร่งและสิ่งเร้าอื่น ๆ

• ทำงานหนักเกินไป. แม้แต่ผู้ใหญ่ที่รู้สึกไม่ดีหรือนอนไม่หลับความโกรธและหงุดหงิดปรากฏขึ้น อะไรที่จะพูดคุยเกี่ยวกับทารก อาหารเช้าที่ไม่ได้รับและคืนนอนไม่หลับสามารถกลายเป็นผู้ร้ายของการรุกรานของเด็กในโรงเรียนอนุบาล
• เสียงรบกวนความร้อนเสื้อผ้าที่ไม่สบายใจและสิ่งเร้าอื่น ๆ เสียงเพลงดังการเดินทางในการขนส่งที่แออัดอุณหภูมิอากาศสูงเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาจริงสำหรับเด็กที่ก้าวร้าว
• หนวดทีวีอินเทอร์เน็ต ในยุคของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เด็ก ๆ กำลังเรียนรู้แล็ปท็อปก่อนที่จะเริ่มพูดคุย นักจิตวิทยาเริ่มที่จะเอาชนะการเตือนภัยขอร้องให้ผู้ปกครอง จำกัด การเข้าถึงของเด็ก ๆ ไปยังอินเทอร์เน็ตและทีวี น่าเสียดายที่จำนวนของเด็กความผิดปกติทางจิตวิทยาการรุกรานและการฆ่าตัวตายที่เชื่อมโยงกับทรัพยากรเหล่านี้เติบโตอย่างต่อเนื่อง

การรวมตัวของการรุกรานของเด็ก: คุณสมบัติอายุ

สัญญาณของการรุกรานในเด็กนั้นแสดงออกมาในรูปแบบที่แตกต่างกันซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับอายุของพวกเขา ดังนั้นเราจึงพิจารณาลักษณะของพฤติกรรมก้าวร้าวสำหรับหมวดอายุที่แตกต่างกัน

จิตวิทยาการรุกรานของเด็กสูงถึง 3 ปี

ในช่วงเวลานี้การรุกรานมักเกิดจากสิ่งต่าง ๆ - ของเล่นสิ่งของในครัวเรือนและหนังสือพิมพ์อื่น ๆ ที่สนใจ Karapuz ปฏิกิริยาอาจจะแตกต่างกันมากที่สุด: เด็กกัดขุดถ่มน้ำลายม้วนฮิสทีเรียโยนโดยวัตถุที่ติดเชื้อ

ในขั้นตอนการพัฒนาเด็กเรียนรู้ที่จะโต้ตอบกับเด็กคนอื่น ๆ พวกเขาจะเข้าใจสิ่งที่จะเล่นด้วยกันแบ่งปันแยกความแตกต่างระหว่างสิ่งของของพวกเขาเองและคนอื่น ๆ ความพยายามของผู้ปกครองโดยการบังคับให้รับลูกบอลต่างชาติเพียงอาการที่แข็งแกร่งที่สุดของการรุกราน ตัวเลือกที่ดีที่สุดในการหยุดการโจมตีของเด็ก ๆ ใน 2 ปีขึ้นไปเพื่อเปลี่ยนลูกไปยังวัตถุใหม่ ตัวอย่างเช่นแสดงเครื่องยนต์ดับเพลิงที่ผ่านไปหรือลูกสุนัขเดิน

การรวมความก้าวร้าวในเด็กอายุ 3 ถึง 5 ปี

ตามกฎแล้วการรุกรานของเด็ก ๆ ที่ 4 ปีที่ผ่านมา จริงสิ่งนี้เกิดขึ้นหากผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าเด็กวัยหัดเดินรูปแบบที่ถูกต้องของพฤติกรรมในสังคม ตอนนี้เด็ก ๆ แสดงความเห็นอกเห็นใจด้วยคำพูดและการกระทำและยกระดับในวัยนี้

ในยุคนี้เด็ก ๆ สับสนความเป็นจริงด้วยนิยายไม่สามารถประเมินการกระทำของเด็กและผู้ใหญ่อื่น ๆ ดังนั้นความพยายามโดยไม่ได้รับอนุญาตให้ทำลายเกมหรือตัวอย่างเช่นจัดเรียงของเล่นไปยังสถานที่อื่นอาจทำให้เกิดการรุกราน การรุกรานของเด็กใน 3 ปีสามารถแสดงออกได้โดยการเป็นศัตรูกับคนอื่นการประท้วงปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้ปกครอง (ร้องไห้ขา topper, สิ่งที่กระจัดกระจาย)

เกษตรกรรมอายุ 6 ถึง 10 ปี

ในยุคนี้เด็ก ๆ สามารถควบคุมความก้าวร้าวต่อผู้อื่นได้แล้ว แต่ถ้าเรากำลังพูดถึงการปกป้องผลประโยชน์ของคุณการรุกรานของคุณจะประจักษ์อย่างเต็มที่ ในขั้นตอนนี้เด็กชายและเด็กหญิงเริ่มทำปฏิกิริยาในรูปแบบที่แตกต่างกัน เด็กชายอาจารย์ "วิธีการของผู้ชาย" - ต่อสู้ผลัก ฯลฯ และสำหรับเด็กผู้หญิงโดดเด่นด้วยการรุกรานทางวาจา - กุหลาบของคู่ต่อสู้หรือการเพิกเฉยเต็มที่

ในวัยรุ่นรูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวสามารถยั่วยุโดยสภาพแวดล้อมเชิงลบของเด็ก (ครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยความเครียดการปฏิเสธเด็กที่มีเพื่อนซึ่งอิทธิพลของสื่อ) การรุกรานเป็นที่ประจักษ์ในรูปแบบของการประท้วงการไม่เชื่อฟังเนื้อเพลงบ่อยกับเด็กคนอื่น ๆ การรุกรานตนเองการฆ่าตัวตายเป็นไปได้

ผลที่ตามมาของการรุกรานของเด็ก: สิ่งที่คาดหวังพ่อแม่?

การไม่เลือกของการรุกรานของเด็กในยุคที่อายุน้อยกว่าหรือทางเลือกของวิธีการแก้ไขที่ไม่เหมาะสมสามารถนำไปสู่การกระทำที่ทำลายล้างในอนาคต เด็กที่โกรธเคืองอย่างลึกซึ้งและขมขื่นที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองรักษารูปแบบการสื่อสารที่ก้าวร้าวตลอดไป นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะเติบโตไปพร้อมกับ Dracans ที่ไม่เคยมีมาก่อน แต่บุคลิกที่เป็นมิตรและเป็นมิตรของพวกเขาจะล้มเหลวอย่างแน่นอน

ผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ที่สุดของการรุกรานของเด็กที่ไม่ได้รับการป้องกันไม่ ได้แก่ :

• การปฏิเสธเด็กโดยรอบ. ผู้รุกรานของเด็กสร้างความรู้สึกไม่สบายทางศีลธรรมหรือร่างกายให้กับคนอื่น ดังนั้นเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาเริ่มหลีกเลี่ยงและแม้กระทั่งในฐานะผู้ใหญ่ผู้รุกรานจะยังคงอยู่คนเดียว
• ชะตากรรมที่ผุกร่อน. ผู้รุกรานขนาดเล็กสามารถเปลี่ยนเป็น despot ที่ครบกำหนด เป็นผลให้พฤติกรรมดังกล่าวจะไม่อนุญาตให้เขาเรียนรู้งานทำครอบครัวอย่างเต็มที่
• เป็นขององค์กรนอกระบบ. เมื่ออยู่คนเดียวกับการรุกรานของเขาเด็กจะมองหาคนที่มีใจเดียวกัน บ่อยครั้งที่การติดต่อกับการไหลที่ไม่ได้มาตรฐานเด็กซากปรักหักพังชีวิตของเขา

การรุกรานของเด็ก: คำแนะนำของนักจิตวิทยา

ในวัยเด็กก้าวร้าวเป็นตัวเลือกสำหรับบรรทัดฐาน แต่ความต้องการของเด็กที่จะเรียนรู้ที่จะรับมือกับอาการทางลบดังกล่าว ดังนั้นพ่อแม่ยืนประณีตแนะนำทารกในทิศทางที่ถูกต้องในตัวอย่างของพวกเขา ถ้าพ่อแม่รับมือกับงานดังกล่าวแล้วโดย 10 ปีเด็กของพวกเขาจะลืมเกี่ยวกับการรุกรานของพวกเขา

นี่คือวิธีที่นักจิตวิทยาให้คำแนะนำนักจิตวิทยาที่จะรับมือกับความก้าวร้าวของเด็ก:

• การควบคุมการกระทำของผู้รุกรานขนาดเล็ก. ฉันไม่จำเป็นต้องที่จะไม่สนใจพฤติกรรมของเด็กที่มิฉะนั้นเขาจะรู้สึกตามอำเภอใจ แต่มันไม่ได้เกี่ยวกับการลงโทษที่เข้มงวดและมากยิ่งขึ้นดังนั้นทางกายภาพ การสนทนาในบรรยากาศที่ผ่อนคลายยินดี
• แผนกต้อนรับส่วนหน้า "โหมดโกลเด้น". แสดงให้เห็นถึงความคิดเห็นของคุณถ้ามีความจำเป็นต้องลงโทษเด็กที่ยอมรับสำหรับวิธีการอายุของมัน (ข้อ จำกัด ของทีวีเงินที่ปฏิเสธที่จะซื้อของเล่นที่รอคอยมานาน) แต่ในเวลาเดียวกันไม่ลืมที่จะกระตุ้นพฤติกรรมที่ดีของเด็กเช่นขนมหรือแคมเปญในคณะละครสัตว์
• บำบัดรักของพ่อแม่. สงบรุกรานสามารถกอดและความรัก มันจะช่วยให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าที่เป็นหนทางและมุมการตั้งค่า
• ช่วยเหลือนักจิตวิทยา เมื่อพ่อแม่ไม่สามารถส่งผลกระทบต่อสถานการณ์ที่มันจะดีกว่าที่จะหันไปนักจิตวิทยาเด็ก และในกรณีของการเปลี่ยนแปลงปกติและเป็นเวลานานในพฤติกรรมของทารกที่มีความจำเป็นเพียงเพื่อทำให้การแก้ปัญหาดังกล่าว

นอกจากนี้การป้องกันการรุกรานที่มีบทบาทสำคัญ หลังจากที่ทุกคนที่คุณรู้ว่าโศกนาฏกรรมเป็นเรื่องง่ายที่จะป้องกันไม่ให้กว่าแล้วมองหาวิธีออกจากสถานการณ์ ดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองควรทราบช่วงเวลาดังกล่าว:

• องค์การกิจกรรมสันทนาการเด็กที่เหมาะสมของ;
• ปริมาณการเข้าถึงทีวี;
• การตรวจสอบสภาพแวดล้อมของเด็กนั้น
• ความสะดวกสบายและความเข้าใจร่วมกันในครอบครัว

การรุกรานของเด็ก: บันทึกสำหรับผู้ปกครอง

ในสถานการณ์ที่เครียดพ่อแม่เป็นเรื่องยากที่จะจำคำแนะนำของนักจิตวิทยาดังนั้นในโรงเรียนอนุบาล, โรงเรียน, แวดวงต่างๆที่คุณสามารถตอบสนองบันทึกช่วยจำเกี่ยวกับการพิมพ์การรุกรานของเด็ก คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาในภาพด้านล่าง:

การรุกรานของเด็ก ๆ : เกมช่วยรับมือกับปัญหา

เด็กเล่นเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ดังนั้นการที่จะเอาชนะการโจมตีของการรุกรานในกระบวนการเกม:

• เกม "Suisers" - เด็กและเป็นหนึ่งในผู้ปกครองที่มีอยู่กับแต่ละอื่น ๆ และผลัดกันโยนลูกบอล ระหว่างเกมที่พวกเขาให้แต่ละสายชื่อเล่นอื่น ๆ แต่พวกเขาจะต้องตรงกันตัวอย่างเช่น: "Sasha หัวไชเท้า!" - "สมเด็จพระสันตะปาปาแตงโม!"
• "Furge ?!" - การต่อสู้คลาสสิกกับหมอน แต่มีกฎ - สาบานที่จะเป็นมือหรือต้องห้าม
• ดอกไม้ไฟเกม - ให้กระดาษสีจำนวนมากและให้เขาทำลายมันเป็นชิ้น ๆ แล้วโยนลงในอากาศ ในการทำความสะอาดแน่นอนจะมีกัน
• เกม "Storm" - คลายเกลียวน้ำสามารถอาบน้ำหรือหมุนน้ำในกระดูกเชิงกรานใด ๆ และเสนอให้กับทารกระเบิดอย่างแรงกล้าที่จะทำให้เกิดพายุ
• เกม "Donkey ดื้อรั้น" - เสนอให้เด็กนอนบนเตียงขากลั่นลง ให้เขายกขึ้นอย่างแข็งขันแล้วลดเท้าแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำตามวลี: "เพื่ออะไร!" ฉันจะไม่! " เป็นต้น
• เกม "Shelling Snowballs" - ร่วมกับเด็กทำกระดาษจำนวนมาก "สโนว์บอล" และจัดให้มีการปอกเปลือกจริงในอพาร์ตเมนต์

เลือกกับเด็กเกมที่เขาต้องการมากที่สุดและเริ่มเล่นเมื่อสัญญาณแรกของการรุกรานปรากฏขึ้น ดังนั้นคุณจะเปลี่ยนความขัดแย้งครั้งต่อไปให้สนุกกับความสนุกที่น่าตื่นเต้น

พยายามให้ลูกของคุณให้ความสนใจมากขึ้นอธิบายว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมที่ดีจากความเลวที่เบี่ยงเบนความสนใจจากอารมณ์ร้าย เฉพาะความกังวลและความรักของคุณเท่านั้นที่จะช่วยให้เด็กเติบโตอย่างสมดุลและมีบุคลิกภาพที่ปรับตัวได้ในสังคม

วิดีโอ "วิธีที่ไม่กลัวความก้าวร้าวของเด็ก"