Många föräldrar är oroliga för hur man lär ett barn att räkna. De förvärvade färdigheterna kommer att vara praktiska i vardagen och kommer också att skapa en bas för vidareutveckling av matematik i skolan. För att klasser ska dra nytta av och barnet får en förståelse för grunden för matematiska begrepp, måste föräldrar gradvis intressera honom och presentera förmågan att betrakta som en fascinerande och hälsosam ockupation i vardagen. De flesta experter tror att det är nödvändigt att börja lära sig att räkna så snart som möjligt, eftersom förvärvade kontofärdigheter utvecklar minne och snabb vidd hos barnet.
Innehåll
Hur man lär ett barn att räkna: inlärningsregler
För att utbildningen ska ta hänsyn till att ta hänsyn enkelt och naturligt, försök att följa flera enkla regler:
- Lär barnet på ett lekfullt sätt.
- För att lära barnet att läsa och räkna, dela ut utbildningsinformation i minimala block som inte kräver en lång koncentration av uppmärksamhet - så att barnet kan behärska dem på några minuter.
- Handla mjukt och utan tvång - om barnet är trött, byt uppmärksamheten till en annan lektion.
- Effektiv är träning "i en spiral" - du kan korrekt lära ett barn att överväga att använda den metodiska upprepningen av materialet täckt med konsolidering och gradvis komplikation.
- För att lära barnet att räkna, rekommenderas det att organisera studien av principerna för matematik utan betydande luckor mellan den initiala och efterföljande skolmetoden för att lämna in information.
Hur man lär ett barn att räkna: var man ska börja
Matematikutbildning sker i flera steg:
- Tillträde - Detta inkluderar till en början en jämförelse av egenskaperna hos objekt (mycket, kort eller långt, tungt eller lätt, etc.), och sedan omnämnandet av siffror och matematiska begrepp för att lära barnet att räkna.
Till exempel sådana jämförelser och frågor:
- min sked är mer än din;
- en gång i tiden fanns det tre grisar;
- vill du leka ensam eller med barn i sandlådan?
- du har många kakor. Kommer du att dela med Masha?
- har du två pennor? Hitta den andra vanten.
- Slutföra färdigheterna för ett enkelt konto.
- Konsolidering av kontofärdigheter och memorering av mönster.
Innan föräldrarna börjar lära barnet med komplexitet och subtraktion måste han lära sig det muntliga kontot. Vissa barn visar intresse för berättelsen om två år, andra senare - för att lätt lära barnet att räkna, först och främst är det värt att förlita sig på sina individuella egenskaper. Du kommer att behöva enkla konsekventa klasser, lite uppmärksamhet på ditt barn, uthållighet och tålamod.
Hur man lär ett barn att räkna: en sekvens av lärande
Utbildningen sker i följande sekvens:
- Först måste du lära barnet att räkna siffrorna upp till tio. Föräldrar måste hjälpa barnet att förstå och lära sig siffrorna, principerna för tillägg och subtraktion inom tio. Först kommer barnet att komma ihåg siffror och några enkla exempel på kontot och extrahera färdiga lösningar från minnet. Därefter automatiseras kompetensen hos enkla konton - således utvecklas minne och uppfinningsrikedom.
- Vidare blir uppgiften gradvis mer komplicerad - med tiden minns barnet dubbelsiffriga nummer, mästare metoderna för deras tillägg och subtraktion. Det är lättast att lära barnet att överväga dussintals med hjälp av att räkna material och träningsspel, där visuellt och taktilt minne är involverat, memorering av de assimilerade stegen utarbetas. Ett muntligt konto utvecklar de snabba vettarna som kommer att krävas i framtiden. För att snabbt lösa matematiska problem, med tiden, kommer det att vara nödvändigt att lära barnet att överväga en kolumn (för att studera tillägg och subtraktion).
Hur man lär ett barn att räkna: Praktiska klasser
Till att börja med kommer barnet att behöva förstå vad en enhet är. Han börjar jämföra att en artikel ligger bakom en enhet, och sedan behärskar han att med tillägget av en enhet kommer följande serienummer att visa sig. Efter att ha behärskat enheten, lära barnet att räkna till fem bra och sedan upp till tio. Det kommer att vara bekvämt för honom att föreställa sig några föremål. Använd räkningsmaterial och ökar gradvis antalet studerade antal.
Hur man lär ett barn att räkna upp till 10
Räkna föremålen som dras in bilder tillsammans, liksom omgivande saker. När du är klädd, var uppmärksam på mängden kläder - vi tar på en t -tröja, två strumpor, några byxor etc. Räkna fingrarna, trappstegen, träden på gatan, barn, bilar. Du kan berätta om allt. Bjud in ditt barn att ta reda på hur många inköp som har gjorts, låt honom komma ihåg vad som återstår att köpa. Låt barnet i processen med gemensam läsning överväga illustrationerna och räkna ankungarna målade i boken, katter, bollar och koppar - allt som fångade hans öga. För att konsolidera resultaten, upprepa siffrorna. För att lära barnet att räkna snabbt, använd rimmade räkningar bekvämt för att memorera. När du talar dem och tittar på bilderna kan du enkelt och naturligtvis lära barnet att räkna i spelet.
Hur man lär ett barn att räkna: exempel
När barnet inser att det är användbart att kunna överväga, eftersom det är möjligt att dela upp de mottagna godisarna eller äpplen, kommer han gärna att tillämpa den förvärvade kunskapen i praktiken. När du sätter på bordet före måltiderna, be barnet att servera ett visst antal skedar eller gafflar. En annan gång, låt honom överväga hur många bestick som kommer att behövas. Gradvis kommer barnet att förstå att när du lägger till ett objekt kommer nästa nummer att erhållas och när du subtraherar - det föregående. Efter det kan du lära dig att lägga till det och subtrahera på olika sätt. Du kan be barnet lägga till imaginära föremål till de synliga sakerna och beräkna vad som händer, till exempel så här:
- Hur mycket kommer det att vara om du lägger till ytterligare två till dina två äpplen?
Sådana enkla uppgifter utvecklar ett barns snabba förnuft och lär honom att beräkna. Om barnet är svårt att svara, behöver du inte kritisera det, förenkla uppgiften, räkna med den. Exempel på hur man lär ett barn att räkna kan hämtas från barns utvecklingsböcker och färgning med bilder. Om barnet inte förstår att när du lägger till ett objekt erhålls nästa nummer i ordning, illustrera denna tanke med hjälp av en uppgift:
"Vi ser två ankungar, en annan kom springande till dem." Hur många ankungar blev?
Som ett resultat inser ett barn av sådana tankar att tillägget av en enhet ger följande serienummer. På liknande sätt kan du förklara subtraktion för barnet. Det är nödvändigt att uppmärksamma antalet sammansättning. Förklara att du av två mindre kan lägga till (göra) till ett större antal, och vice versa, som mer består av flera mindre.
Barnet måste komma ihåg siffrans sekvens och kunna bestämma vad som är nästa eller tidigare nummer. Det är användbart att överväga upp till tio inte bara enheter, utan också med deuce, femmor. Vi överväger till exempel Deuces:
- Under staketet kan du se åtta tassar av gosling. Hur många goslingar finns det? (Svar: 2.4.6.8 - åtta goslings).
Fem kan räknas med väggklockan. Parallellt med studien av kontot kan du börja skriva nummer från 1 till 9.
Hur man lär ett barn att räkna upp till 100
Det är viktigt att spåra den medvetna memorering av principerna för muntligt konto. Efter fixering av den numeriska sekvensen från noll till 10 är det nödvändigt att lära sig att betraktas som dussintals. Det är nödvändigt att förklara för barnet att efter tio reglerna för samma konto gäller. Visa honom hur siffrorna bildas upp till 20 - tio och en, tio och två, etc. Ett äldre barn kan förklara hur dussintals upp till hundratals bildas. Genom att förstå principerna för den numeriska sammansättningen och anslutningen kommer barnet att kunna lära sig att räkna till 100.
Hur man lär ett barn att räkna i en kolumn
Först måste du bekanta barnet med begreppet utsläpp. Förklara för honom att enheter är skrivna på sista plats, dussintals går vidare, och framför dem är hundratals - etc. För att lära barnet att räkna i en kolumn, be honom att spela in nummer - enheter under enheter, dussintals under tiotals, på liknande sätt hundratals, rita en linje under komponenterna. Berätta för barnet att du måste börja med de sista siffrorna. Om beloppet visade sig vara mindre än 10, registreras det omedelbart. Annars registreras antalet enheter och antalet dussin hålls i sinnet. Därefter är dussintals och antalet som kom ihåg i sinnet som ett resultat av tillägget av enheter. Förklara att hundratals och tusentals viker på samma sätt. När barnet lär sig att sätta siffrorna i en kolumn kan du börja utveckla subtraktion.
Kommentarer
för ett par år sedan fanns det ingen sida av metrogiler från samma problem, det fanns inga biverkningar ...
Jag är inte en fan av skalning alls, det räddar från akne av metrogil, det utjämnar det också ...
Bra artikel!
Jag tar den andra kursen i kapslarna Climafite 911. Tidvattnet gick mycket snabbt. Det blev lugnare, irritabilitet försvann och jag sover bra ...
jag märkte också - det är värt nervöst, allt påverkar omedelbart ansiktet. Därför försöker jag undvika konflikter och obehagliga människor. Av krämerna gillar jag Miaflow från rynkor - utjämnar inte bara små rynkor ...