Πώς να διδάξετε ένα παιδί να σέρνεται

Για ένα νεογέννητο και τους γονείς του, κάθε νέο στάδιο ανάπτυξης βρίσκεται πάντα με τη χαρά ενός μεγάλου επίτευγμα. Πριν διδάσκει το παιδί να κάνει τα πρώτα αβέβαια βήματα, θα πρέπει να υποβληθεί σε ενεργό εκπαίδευση ανίχνευσης.

Από την ίδια τη γέννηση, το μωρό μελετά προσεκτικά το σώμα του, τις δυνατότητές του και τον περιβάλλοντα κόσμο, ο οποίος παρέχει σταθερή κινητική δραστηριότητα. Μετά από ενεργές κινήσεις με τα μικροσκοπικά πόδια και τα χέρια του, το παιδί επιδιώκει να κινηθεί προς ένα ενδιαφέρον και αρχίζει να σέρνεται. Είναι η διαδικασία της ανίχνευσης που θεωρείται το προηγούμενο στάδιο στην αρμονική και πλήρη ανάπτυξη του μωρού και την εξαιρετική προετοιμασία των μυών για το περπάτημα.

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται ακούραστα πότε και πώς να διδάσκουν σωστά να σέρνουν το μωρό τους, επειδή οι περισσότεροι θέλουν το παιδί τους να ξεπεράσει τους συνομηλίκους σε εξέλιξη. Μερικοί, αντίθετα, πιστεύουν ότι η ανίχνευση δεν είναι ιδιαίτερα σημαντική και δεν επιδιώκει να ενσταλάξει νέες δεξιότητες μάλλον, αναφερόμενος σε φυσικές διαδικασίες ανάπτυξης χωρίς ξένη ανάπτυξη. Η σύγχρονη παιδιατρική δεν μπορεί να υποστηρίξει κατηγορηματικά οποιαδήποτε από τις αναφερόμενες απόψεις και επίσης διαφωνούν.

Πότε πρέπει να σέρνεται το παιδί;

Οι περισσότεροι παιδίατροι πιστεύουν ότι δεν συνιστάται να χάσετε ένα σημαντικό στάδιο της ανίχνευσης, καθώς η πρόωρη εξέγερση μπορεί να δημιουργήσει ένα αυξημένο φορτίο στη σπονδυλική στήλη του παιδιού και να δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα στο μέλλον. Κατά τη διάρκεια ενός τέτοιου προπαρασκευαστικού σταδίου είναι εκπαιδευμένοι οι μύες του λαιμού, της πλάτης, των χεριών και των ποδιών, οι οποίοι βοηθούν στο μέλλον για να στηρίξουν τη σπονδυλική στήλη και το σίγουρο περπάτημα. Με την ανάπτυξη αυτής της ικανότητας, η σκέψη των παιδιών αρχίζει να εργάζεται ενεργά, εξασφαλίζοντας τον συντονισμένο συντονισμό των κινήσεων στην εναλλαγή των όπλων και των ποδιών.

Ωστόσο, σύμφωνα με έναν δημοφιλή γιατρό και τηλεοπτικό παρουσιαστή Δρ Komarovsky, στη σύγχρονη πρακτική υπάρχουν πολλές περιπτώσεις όταν ένα παιδί να μάθει να σέρνεται ενεργά και αρχίζει να περπατά αργότερα και να έχει κακώς κατακτήσει αυτή την ικανότητα ή γενικά έχασε ένα τέτοιο στάδιο - αυτοί Μάθετε άμεσα χωρίς επικίνδυνες συνέπειες. Συνήθως, μετά από 3 μήνες, τα παιδιά αρχίζουν να γυρίζουν, γεγονός που μπορεί να αυξήσει σημαντικά την ανασκόπηση για τη γνώση. Οι αβέβαιες προσπάθειες να πλησιάσουν τα ενδιαφέροντα αντικείμενα ξεκινούν σε 5 μήνες, γεγονός που επιτρέπει στους μύες να γίνουν πλήρως ισχυρότεροι και να μάθουν να σέρνουν καλά και στους τέσσερις από 7 μήνες.

Στάδια ανάπτυξης της ανίχνευσης

Η δημιουργία είναι μια προκαταρκτική εκπαίδευση πριν από το περπάτημα και μπορεί να διαμορφωθεί από αρκετές κύριες δεξιότητες:

1. Οι περισσότεροι αρχίζουν να σέρνουν στο στομάχι. Αυτή η διαδικασία είναι καθαρά ατομική και μπορεί να κατευθύνεται όχι μόνο άμεσα, αλλά και σε μία από τις πλευρές ή προς τα πίσω.
2. Ένα πλήρες στάδιο της ανίχνευσης μπορεί να ονομαστεί η εποχή που το μωρό να δείξει τα χέρια του προς τα εμπρός και με μια απότομη κίνηση για να βάλει λυγισμένα ή ίσια πόδια τόσο μαζί όσο και εναλλάξ. Επίσης, τα παιδιά μπορούν να σταθούν αμέσως σε όλα τα τέσσερα και, κουνώντας, να βάλουν τα χέρια τους εναλλάξ και στη συνέχεια να μετακινήσουν τα πόδια τους καθώς κινούνται.
3. Το Cross Crew θεωρείται το πιο δύσκολο στάδιο ανάπτυξης, αλλά και διευκολύνει σε μεγάλο βαθμό την περαιτέρω απορρόφηση των δεξιοτήτων πεζοπορίας. Οι διαδοχικές κινήσεις των άκρων θα πρέπει να αντικατασταθούν εναλλάξ, γεγονός που συμβάλλει στην ανάπτυξη του συντονισμού.

Πώς να διδάξετε ένα παιδί να σέρνεται;

Προπαρασκευαστικό μασάζ για να διδάξει ένα παιδί να σέρνεται

Ο παιδίατρος μπορεί να συνταγογραφήσει ένα ειδικό μάθημα μασάζ για να ενισχύσει τους μυς και τα άκρα της σπονδυλικής στήλης, αλλά συνιστάται μόνο ένας ειδικός για μια τέτοια ιατρική και υγεία. Ωστόσο, οι γονείς μπορούν να εκτελέσουν ένα απλό γενικό σύμπλεγμα μασάζ από μόνοι τους στο σπίτι τους για να διδάξουν το μωρό να σέρνεται γρηγορότερα. Υπάρχουν ορισμένοι περιορισμοί και κανόνες για την εκτέλεση τέτοιων ημερήσιων διαδικασιών πρόληψης.

Οι κύριες πτυχές που πρέπει να ληφθούν υπόψη με το ενισχυτικό μασάζ των μυών της πλάτης, των χεριών και των ποδιών:

• Είναι καλύτερο να εκτελέσετε τη διαδικασία στο τραπέζι για swaddling ή οποιαδήποτε άλλη επίπεδη επιφάνεια, έχοντας προηγουμένως καλύψει την.
• Το μασάζ δεν πρέπει να πραγματοποιείται περισσότερο από μία φορά την ημέρα για 5-10 λεπτά.
• Η διαδικασία μασάζ δεν πρέπει να εκτελείται άμεσα μισή ώρα πριν ή μετά τη σίτιση, καθώς και αν το νεογέννητο αρχίζει να είναι ιδιότροπο κατά τη διάρκεια της συμπεριφοράς του.
• Πρέπει να θυμόμαστε ότι το δέρμα του μωρού είναι πολύ ευαίσθητο και ευαίσθητο, έτσι ώστε οι έντονες κινήσεις μπορεί να βλάψουν - είναι καλύτερο να περιορίσετε τον εαυτό σας για να χαϊδεύετε.
• Το εγκεφαλικό επεισόδιο συνιστάται να εκτελείται από τα πόδια στις αρθρώσεις, παρακάμπτοντας απαλά την περιοχή του γόνατος.
• Το χαϊδεύοντας τα χέρια θα πρέπει να κατευθύνεται από τα χέρια στους βραχίονες από το εξωτερικό και στην εσωτερική επιφάνεια.
• Τα εγκεφαλικά επεισόδια της πλάτης πραγματοποιούνται στο στομάχι προς την κατεύθυνση της από πάνω προς τα κάτω.
• Μετά από έντονα εγκεφαλικά επεισόδια, μπορεί να εφαρμοστεί ελαφρύ ζύμωμα των παλάμες και των ποδιών.
• Τα χέρια των γονέων πρέπει να είναι καθαρά και ζεστά χωρίς κοσμήματα.
• Θα πρέπει επίσης να αφήσετε το νεογέννητο καθημερινά να ξαπλώνει στο στομάχι και να τεντώσετε σε ενδιαφέροντα αντικείμενα σε μια επίπεδη επιφάνεια για περίπου 10 λεπτά για να αναπτύξετε και να ενισχύσετε τους μύες του λαιμού και της πλάτης.

Ασκήσεις για να διδάξουν ένα παιδί να σέρνεται

Όταν το παιδί σας ήδη εκτελεί τα πραξικοπήματα και ακόμη και ελαφρώς αυξάνεται στο στομάχι, συνιστάται να αρχίσετε να εκτελείτε την τόνωση της ενίσχυσης και της ανάπτυξης των μυών της ήπιας γυμναστικής:

1. Μετακινούμε τα χέρια μας. Κρατήστε το μωρό κάτω από το στήθος και βάλτε τα χέρια σας, δίνοντας τα πόδια σας. Βάλτε ένα ενδιαφέρον στοιχείο μπροστά του και, σπρώχνοντας πίσω, διεγείρει τις κινήσεις των χεριών.
2. Βάτραχος. Όταν το παιδί βρίσκεται στην πλάτη του, πάρτε τα κάτω πόδια του και σιγά -σιγά λυγίστε τα πόδια του ο ένας στον άλλο και στη συνέχεια επεκτείνετε. Ενεργοποιώντας το στο στομάχι, βάλτε τις παλάμες σας κάτω από τα πόδια του μωρού, πιέζοντας τα ελαφρώς έτσι ώστε να μπορεί να σπρώξει ή να χτυπήσει τα τακούνια του. 
3. Σε μια φουσκωτή μπάλα. Η εφαρμογή διαφόρων διατάξεων συμβάλλει στην ανάπτυξη των μυών της πλάτης και διευκολύνει το κολικό στο παιδί. Η θέση εκκίνησης με το στομάχι στην μπάλα, οι γονείς, κρατώντας κάτω από τα χέρια, ελαφρώς κυριαρχούν την μπάλα προς τα εμπρός και προς τα πίσω.
4. Υποστήριξη στο χέρι. Για να ανιχνεύσει με αυτοπεποίθηση, το παιδί πρέπει να σταθεί και στα δύο χέρια και το καθένα εναλλάξ. Για να ενισχύσει αυτή την ικανότητα, να φέρει ένα ενδιαφέρον στοιχείο στην κορυφή όταν το μωρό βρίσκεται στο στομάχι του, θα προσπαθήσει να φτάσει πίσω του και στη συνέχεια να πάρει το ένα χέρι και να κλίνει από την άλλη.
5. Περιστροφές. Για καλύτερη αφομοίωση των πραξικοπημάτων στα πλάγια, βάλτε τον αντίχειρα στο χέρι του παιδιού και πάρτε το πινέλο με το χέρι σας και κρατήστε το πόδι σας με το άλλο χέρι. Κατευθύνετε το σώμα του παιδιού προς διαφορετικές κατευθύνσεις εναλλάξ, η διεγερτική στροφή προς τα πλάγια και στη συνέχεια στο στομάχι.
6. Μετακινούμε τα γόνατά σας. Κάτω από τους αγκώνες του παιδιού, βάλτε μια διπλωμένη κουβέρτα και τα πόδια λυγισμένα στα γόνατα, βάλτε το πάτωμα και μετακινήστε την κουβέρτα μπροστά του, έτσι ώστε να μαθαίνει να κινείται ανεξάρτητα στα γόνατά του.
7. Βοήθεια στην ανίχνευση. Τοποθετήστε ένα ενδιαφέρον στοιχείο στο προσκήνιο του παιδιού και τοποθετήστε το σε όλα τα τέσσερα και στη συνέχεια μετακινήστε με τη σειρά σας με τα χέρια και τα πόδια σας, ώστε να μεταφέρει τις σωστές κινήσεις της κίνησης.
8. Είμαστε στα γόνατα. Κρατώντας το μωρό κάτω από τα χέρια και το στήθος του, τον έβαλε στα γόνατά του με την πλάτη του στον εαυτό του, βοηθήστε τον να περπατήσει με αυτόν τον τρόπο. Αφού μάθετε την ικανότητα, βάλτε το παιδί στην αγκαλιά του.
9. Στέκουμε στα χέρια μας. Για να ενισχύσει τους μύες των χεριών, βάλτε μια διπλωμένη πετσέτα κάτω από το στομάχι έτσι ώστε να ανεβαίνει διαισθητικά στα χέρια του.
10. Τέσσερις στάσεις. Η κουβέρτα από την κουβέρτα θα πρέπει να τοποθετηθεί κατακόρυφα κατά μήκος της κοιλιάς και του στήθους του παιδιού, το μωρό θα προσπαθήσει ενστικτωδώς να βασιστεί στα χέρια και τα πόδια που κρέμονται πάνω από το πάτωμα. 
11. Εκπαίδευση με το χέρι. Για να ενισχύσετε τους μύες των χεριών και της πλάτης, θα πρέπει να πάρετε το παιδί από τα χέρια έτσι ώστε να σας κρατάει από τους αντίχειρες. Τα χέρια του παιδιού θα πρέπει να ανυψώνονται εναλλάξ, να εξαπλωθούν στις πλευρές και να διασχίζονται στο στήθος. Μπορείτε επίσης να σηκώσετε ελαφρώς το παιδί από τα χέρια και να το χαμηλώσετε ομαλά.
12. Ενίσχυση της αιθουσαίου συστήματος. Βάλτε ένα μικρό κύλινδρο από μια πετσέτα κάτω από το στήθος όταν το παιδί βρίσκεται στο στομάχι του και σηκώστε το πάνω μέρος του σώματος έτσι ώστε να μπορεί να μετακινήσει ελεύθερα τα χέρια του και το στομάχι και τα πόδια βρίσκονται σε επίπεδη επιφάνεια.

Εκπαιδευτικές συστάσεις

Για να προετοιμαστείτε για την ανίχνευση, ένα καθαρό πάτωμα καλυμμένο με μια κουβέρτα ή ένα ειδικό χαλί είναι το καλύτερο κατάλληλο. Είναι καλύτερο να βάλετε τα αγαπημένα σας παιχνίδια γύρω από το μωρό, ώστε να επιδιώξει να τα φτάσει. Καταρχάς, μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί, να αντικαταστήσετε μια παλάμη ή ένα παχύ βιβλίο για την απόρριψη κάτω από τα τακούνια.

Εάν το μωρό αποτύχει με τις πρώτες προσπάθειες, μην το πετάξετε και το αναγκάστε να επαναλάβετε πολύ περίπλοκες κινήσεις. Ίσως είναι κουρασμένος σήμερα και θα δοκιμάσει την επόμενη φορά. Εάν οι πρώτες ανίχνευση ήταν επιτυχημένες, τότε επαινέσω το παιδί και αν πέσετε ή χτυπήσετε, μην δείξετε τη δική σας τρομοκρατία, αποσπάστε το μωρό με ένα χαρούμενο τραγούδι ή ένα ποίημα.

Εάν το παιδί δεν τολμήσει ή δεν μπορεί να καταλάβει την τεχνική ανίχνευσης, δείξτε του ένα προσωπικό παράδειγμα και προσπαθήστε να κάνετε αργές προσπάθειες μαζί, ώστε να βλέπει και να υιοθετήσει το κίνημα. Επίσης σε ένα τέτοιο "επίπεδο ανίχνευσης" θα δείτε πιθανώς αυτά τα δυνητικά επικίνδυνα αντικείμενα στη ζώνη προσέγγισης που δεν μαντέψαν να αφαιρέσουν εκ των προτέρων. Οι σιγουριάς ψίχουλα πρέπει να διεγείρουν και να δημιουργούν μικρά εμπόδια στους στόχους - για παράδειγμα, εμπόδια ή αποσπάσματα.

Για πιο ενεργή ανίχνευση, μπορείτε να αγοράσετε ειδικές διαδρομές που έχουν ρυθμιζόμενη γωνία κλίσης. Επίσης, όλα τα εμπόδια μπορούν να δημιουργηθούν από αυτοσχέδια μέσα, για παράδειγμα, κεκλιμένους κυλίνδρους πετσέτες. Οι κεκλιμένες επιφάνειες μπορούν να δημιουργηθούν από χαμηλά μαξιλάρια που τοποθετούνται κάτω από το στρώμα στο οποίο το παιδί σέρνεται.

Χωρίς να ξεχνάμε για την υγιεινή και την ασφάλεια, αξίζει να σημειωθεί ότι τα δάπεδα πρέπει να πλένονται καθημερινά και η επιφάνεια για ανίχνευση πρέπει να είναι ασφαλής, ζεστή, αρκετά μαλακή και όχι πολύ ολισθηρή, ώστε η πρώτη εμπειρία να μην είναι ανεπιτυχής λόγω πτώσεις. Μην περιορίζετε το χώρο για τη μελέτη των ψίχουλα με ένα ψεύτικο ή ένα δωμάτιο, επειδή το παιδί δίνει μεγάλη χαρά να ακολουθήσετε τα τακούνια των ενηλίκων. Επίσης, δεν είναι κατάλληλο για εκπαίδευση και πολύ μαλακή επίστρωση, για παράδειγμα, ταπετσαρισμένα έπιπλα ή πολύ παχιά χαλιά.

Ακόμα κι αν έχετε αφαιρέσει όλα τα δυνητικά επικίνδυνα αντικείμενα από την εμβέλεια του παιδιού, ποτέ δεν είστε βέβαιοι ότι δεν μπορεί να το φτάσει σε τίποτα και να μην τον αφήσει μόνο του, έτσι ώστε η εκπαίδευση να μην σχετίζεται με τη μοναξιά. Εάν είστε πολυάσχολοι οικιακές εργασίες, τότε τοποθετήστε το μωρό στο ίδιο δωμάτιο και περιορίστε το χώρο σε παιχνίδια και πλαστικά στοιχεία για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.

Πολλοί γονείς φοβούνται όταν το παιδί τους σέρνεται όχι σαν άλλα παιδιά, ωστόσο, πρέπει να ληφθεί υπόψη από την ατομική του ανάπτυξη και να του δώσει ελευθερία να ασχολείται ανεξάρτητα με μια τόσο περίπλοκη διαδικασία. Επιπλέον, αξίζει να σημειωθεί ότι τα περισσότερα παιδιά φωνάζουν κατά τη διάρκεια της ανίχνευσης. Οι ειδικοί υποστηρίζουν ότι με αυτόν τον τρόπο το μωρό είναι ευκολότερο να αντιμετωπίσει το αναπνευστικό φορτίο με νέες ασκήσεις για τους μύες του, οπότε μια κραυγή που δεν φτάνει στην υστερία δεν πρέπει επίσης να προκαλέσει ανησυχίες στα νοικοκυριά.

Συμβούλιο βίντεο: Πώς να διδάξετε ένα παιδί να σέρνεται;

Ένα λεπτομερές βίντεο θα βοηθήσει να μάθετε πρόσθετες λεπτές αποχρώσεις της μάθησης: