Μέθοδοι θεραπείας της τέχνης. Τη χρήση της θεραπείας της τέχνης για ενήλικες και παιδιά. Πρόγραμμα θεραπείας τέχνης, ασκήσεις, τεχνολογία

Η τέχνη - η θεραπεία είναι μια κατεύθυνση που χρησιμοποιείται ευρέως στην ψυχοθεραπεία και το σβήνο που βασίζεται σε διάφορους τύπους τέχνης και δημιουργικότητας. Με βάση αυτόν τον ορισμό, γίνεται σαφές ότι η θεραπεία αυτή δεν μπορεί να είναι βαρετή ή αδιάφορη.

Σχέδιο, παιχνίδι και φαντασία, ενήλικες και παιδιά μαθαίνουν να απολαμβάνουν, να εκφράσουν, να εντοπίσουν και να λύσουν τα προβλήματα πίεσης. Έτσι, τι είναι η θεραπεία της τέχνης; Ποια χαρακτηριστικά η ψυχολογία της τέχνης είναι κατοχή και οι ψυχολόγοι και οι ψυχοθεραπευτές χρησιμοποιούνται στη δουλειά τους;

Θεραπεία τέχνης, έννοια και εργασία

Οι μέθοδοι θεραπείας της τέχνης που βασίζονται στο παιχνίδι και στη δημιουργικότητα αναγνωρίζονται παγκοσμίως μεταξύ τους αποτελεσματικότερες και, με συναρπαστικούς τύπους ψυχολογικής βοήθειας. Χάρη σε διαδραστικές και "ζωντανές" τάξεις, σε σύντομο χρονικό διάστημα, είναι δυνατό να βελτιωθεί η διάθεση, μια κοινή ψυχο-συναισθηματική κατάσταση, για να αφαιρέσετε την ένταση και την ακαμψία, βοηθήστε να απαλλαγείτε από φόβους, επιθετικότητα, άγχος, κατάθλιψη και απάθεια, ανελκυστήρα ζωντάνια και αυτοεκτίμηση.

1. Το σωματίδιο "τέχνη" στη λέξη "θεραπεία τέχνης" μεταφράζεται ως "τέχνη", η οποία κυριολεκτικά δηλώνει την "θεραπεία με την τέχνη", δηλ. Τη χρήση θεραπευτικών τεχνικών από την τέχνη ή τη δημιουργικότητα.

2. Αυτός ο τύπος θεραπείας είναι ιδιαίτερα σχετικός με την ψυχολογική διόρθωση της ψυχο-συναισθηματικής κατάστασης ενός ατόμου.

3. Το κύριο καθήκον της θεραπείας της τέχνης στην ψυχολογία θεωρείται ότι επιτυγχάνει μέγιστη αρμονία της ψυχικής κατάστασης της προσωπικότητας με τη βοήθεια της αυτο-έκφρασης ή της αυτογνωσίας. Η τέχνη, σε διαφορετικές παραλλαγές, σας επιτρέπει να εκφράστε τα εσωτερικά συναισθήματα και τα συναισθήματα, τις εμπειρίες και το άγχος "αποσυντίθεται στα ράφια".

4. Πολλοί, με την πρώτη ματιά, την επιτυχημένη και αυτάρκη, οι άνθρωποι δεν είναι πραγματικά ικανοποιημένοι με τη ζωή τους και είναι σε τρομερή ανάγκη αυτογνωσίας και αυτο-έκφρασης. Εκτελέστε μια από τις θεμελιώδεις ανάγκες ενός ατόμου - στην αυτο-ρευστοποίηση, δηλ. Η ανάπτυξη προσωπικών δυνατοτήτων θα βοηθήσει επίσης τη "μαγική" θεραπεία τέχνης.

5. Η θεραπευτική θεραπεία μέσω της τέχνης επιτρέπει στους ψυχολόγους και τους ψυχοθεραπευτές να συνεργαστούν με τον ασθενή να επιτύχουν τα ακόλουθα αποτελέσματα:

• να δώσει ένα αρνητικό συναίσθημα ή ένα "κολλημένο" συναισθήματα.
• Ο ουσιαστικά διευκολύνει την πολύπλοκη ψυχοθεραπευτική θεραπεία.
• να εκτελεί την αναπτυσσόμενη ψυχοδιαγνωστική της κατάστασης του ατόμου ·
• να επεξεργαστούν τα συγκρατημένα ή καταπιεσμένα συναισθήματα και σκέψεις.
• να δημιουργήσουν σχέσεις εμπιστοσύνης με τον ασθενή (πελάτης).
• αναπτύξτε τη δημιουργικότητα.
• Αυξήστε την αυτοεκτίμηση, την προσωπική ανάπτυξη.
• πραγματοποιούν αυτογνωσία και αυτο-έκφραση.
• Διδάξτε τη συμπεριφορά και τα συναισθήματα ελέγχου.
• Αποσυναρμολογήστε τις αιτίες των συναισθηματικών διαταραχών ή των δυσκολιών.

6. Η τεχνική της θεραπείας της τέχνης βασίζεται στην έγκριση ότι η εσωτερική κατάσταση ενός ατόμου αντανακλάται ασυνείδητα στις οπτικές εικόνες και ως εκ τούτου στα σχέδια, τα γλυπτά, τις βιοτεχνίες, τις εγκαταστάσεις, τα κολάζ και άλλες δημιουργικές διαδικασίες.

7. Η δημιουργική θεραπεία είναι μια ευχάριστη και διασκεδαστική διαδικασία, που χρησιμοποιείται με επιτυχία για τη θεραπεία ασθενών διαφορετικών ηλικιών. Μεγάλα αποτελέσματα Ψυχολογική διόρθωση έχει παιδιά και ενήλικες. Η τεχνική χρησιμοποιείται ευρέως όταν εργάζεται με εφήβους, έγκυες γυναίκες, σοβαρά άρρωστους και ηλικιωμένους.

8. Οι τεχνικές τεχνικής θεραπείας είναι κατάλληλες στην ψυχολογική συμβουλευτική, θεραπευτική θεραπεία και στη διαδικασία αποκατάστασης (ψυχική ή φυσική φύση).

9. Επί του παρόντος, υπάρχουν πολλά ποικίλα ψυχολογικά κέντρα, μαθήματα προγύμνασης, ηλεκτρονικά έντυπα, επιτρέποντας τη βασική τεχνική της τεχνικής της τέχνης. Προγράμματα πνευματικής ιδιοκτησίας για θεραπεία με τέχνη χρησιμοποιώντας μη τυποποιημένα μέσα και μεθόδους (για παράδειγμα, εβλο-θεραπεία ή μανταλοπία) είναι επίσης ενδιαφέρον.

Θεραπεία τέχνης, βασικές αρχές τεχνικών

Όχι κάθε άτομο μπορεί ή δεν θέλει να πει για τα συναρπαστικά προβλήματα, τότε οι ασυνείδητες διαδικασίες έρχονται στη διάσωση. Εικόνες, σύμβολα, χρώματα, βοηθούν να κατανοήσουν και να εξερευνήσουν τις βαθιές ασυνείδητες διαδικασίες, τις αληθινές εμπειρίες και τους φόβους.

• Η θεραπεία της τέχνης δεν έχει αντενδείξεις, κατάλληλο για όλες τις ηλικίες και κατηγορίες. Μια τέτοια θεραπεία πραγματοποιείται απολύτως οικειοθελώς, χωρίς να προκαλεί αντίσταση και αρνητική σχέση.
• Στη δημιουργική διαδικασία δεν έχει σημασία η ποιότητα ή η καλλιτεχνική αξία του αντικειμένου τέχνης που δημιουργήθηκε, το κύριο πράγμα είναι να επικεντρωθεί στην εργασία και να βυθιστεί πλήρως στη διαδικασία.
• Μια ανάλυση του έργου που εκτελείται πρέπει να πραγματοποιηθεί, πρώτα απ 'όλα, ο συγγραφέας, προσπαθώντας να κατανοήσουμε ανεξάρτητα και να κατανοήσουν την ουσία της προβλήματος. Ένας εξειδικευμένος ψυχολόγος ή ψυχοθεραπευτής στέλνει και συντονίζει τη δημιουργική διαδικασία και την επακόλουθη ανάλυση.
• Τα πλεονεκτήματα της θεραπείας είναι μια μεγάλη ποικιλία ειδών και μεθόδων που χρησιμοποιούνται από ειδικούς.
• Στα μαθήματα τέχνης, στη διαδικασία εξάχνωσης, ο άνθρωπος, στην πραγματικότητα, μετατρέπει έναν αρνητικό τύπο ενέργειας (φόβο, ερεθισμό, επιθετικότητα) σε μια θετική δημιουργική αυτο-έκφραση.
• Κατά τη διάρκεια της εργασίας, ακόμη και χωρίς διορθωτικά και πρόσθετες τάξεις, είναι (ασυνείδητα) μια μετασχηματισμός του αρχικού προβλήματος και συμβαίνει θετικό θεραπευτικό αποτέλεσμα.
• Στη διαδικασία της δραστηριότητας τέχνης, ένα άτομο χαλαρώνει, αφαιρεί την ένταση και την πίεση, το νευρικό σύστημα χαλαρώνει.

Ενδείξεις για τη θεραπεία της τέχνης

Οι ενδείξεις για τη θεραπευτική θεραπεία μπορεί να είναι οποιαδήποτε απόκλιση της ψυχο-συναισθηματικής ή ψυχικής κατάστασης ενός ατόμου. Το πιο συνηθισμένο ανήκει:

• Άγχος, κατάθλιψη, κατάθλιψη.
• Παρορμητικότητα και συναισθηματική αστάθεια.
• Φόβοι, φοβίες.
• Μειωμένη αυτοεκτίμηση, αρνητική "i-concept".
• Αυξημένο άγχος.
• Ψυχολογική δυσαρέσκεια με τον εαυτό του ή τις σχέσεις.
• Ατυχής ευερεθιστότητα και σύγκρουση.
• Κλειστό και πνευματικό στρες.
• Ψυχολογικό τραύμα.
• Παραβίαση των επικοινωνιακών ιδιοτήτων.
• Ηλικιακές κρίσεις.
• Καθυστέρηση της ψυχικής ή της ομιλίας ανάπτυξης.

Τύποι και μέθοδοι θεραπείας της τέχνης

Τέχνη, όπως γνωρίζετε, πολλαπλών, πράγμα που σημαίνει ότι και οι δύο τύποι ιατρικής περίθαλψης υπάρχει πολύ. Μια τέτοια ποικιλία δημιουργικών διαδικασιών επιτρέπει σε έναν ειδικό να επιλέξει την πιο επιτυχημένη, συναρπαστική και αποδεκτή μέθοδο θεραπείας για μια συγκεκριμένη προσωπικότητα.

Καταχωρίζουμε τους πιο δημοφιλείς και παραγωγικούς τύπους δημιουργικής θεραπείας:

• Σχέδιο, απενεργοποίηση.

Τα σχέδια είναι ο αρχαιότερος και συχνά χρησιμοποιούμενος τύπος τεχνικής θεραπείας. Το σχέδιο σε ένα δεδομένο θέμα σας επιτρέπει να παρακολουθείτε τα συναισθήματα, να καθορίσετε τα σύμβολα της συνείδησης και τις πιθανές ψυχικές διαταραχές. Από τη θεραπεία βοηθά στην αναγνώριση των εσωτερικών μπλοκ ή φόβων, αφαιρέστε την ένταση.

Πρόσφατα, η ζωγραφική για παιδιά και ενήλικες "αντι-στρες" είναι ιδιαίτερα εξαιρετικά δημοφιλής στην τεχνική θεραπεία. Δηλώνει μικρές λεπτομέρειες, ένα άτομο χαλάει, επικεντρώνεται, αφαιρεί την νευρική ένταση.

• Biblio και Taleretherapy.

Η Bliturpia είναι μια ψυχρωτική μέθοδος επίδρασης στην προσωπικότητα με τη βοήθεια ειδικής επιλεγμένης λογοτεχνίας.

Η παραμύθια παραμύθι ειδικεύεται στην πτήση πτήσης και παραμύθι.

• Τραγουδώντας, χορός και μουσική θεραπεία.

Το ευεργετικό αποτέλεσμα της μουσικής σε ένα άτομο είναι καιρό γνωστό. Η θεραπεία της τέχνης χρησιμοποιεί διάφορες μεθόδους επιπτώσεων της μουσικής, συμπεριλαμβανομένου του τραγουδιού, των χορών και ενός παιχνιδιού σε ένα μουσικό όργανο. Η χρήση της θεραπείας της μουσικής τέχνης βοηθά στην αντιμετώπιση πολλών ψυχοσωματικών διαταραχών. Αυτός ο τύπος θεραπείας είναι ιδιαίτερα δημοφιλής στην εκπαιδευτική και παιδαγωγική πρακτική.

• Δραματική, παντομίμα, κινούμενα σχέδια και πολλαπλάσια.

Ο τύπος της συμβολικής αυτοέκφραση μέσω θεατρική-δραματική παράγοντες. Επιτρέπει τη μείωση των ψυχικών διαταραχών, εξομαλύνει κοινωνικά και ψυχολογικά προβλήματα και συμπλέγματα.

Πολυπολιτισμικότητα ή τη δημιουργία των κινουμένων σχεδίων είναι μια αποτελεσματική μέθοδος κατά την εργασία με τα παιδιά.

• Kuklotherapy.

Εφαρμόζεται στην οικογενειακή θεραπεία ή όταν εργάζεται με παιδιά για να διορθώσει τη συμπεριφορά, μέσω θεατρικών παραστάσεων μαριονέτας.

• Θεραπεία άμμου.

Το αδόμητο υλικό χρησιμοποιείται για συμβολική αυτο-έκφραση και αυτογνωσία. Χρησιμοποιείται για ψυχανάλυση, αφαιρεί αποτελεσματικά την ψυχική ένταση. Η τεχνική διδάσκει να μην φοβάται να κάνει λάθη, να τα διορθώσει και να προσαρμοστεί.

• Συλλογή και scrapbooking.

Collage - συνδυάζοντας (κολλήσει) ετερογενή στοιχεία. Όταν εργάζεστε σε έτοιμα κολάζ, διαγνωστικά κριτήρια και οι δυνατότητες για περαιτέρω θεραπευτική εργασία αναλύονται και συζητούνται. Η ανάλυση του δημιουργούμενου κολάζ περιλαμβάνει το μέγεθος των στοιχείων, την τοποθεσία τους, την ανίχνευση "κυρίαρχων", την επιλογή του χρώματος, της ιστορίας και της τάξης.

• Καμεροποιητική, εργασία με πλαστικά υλικά.

Η βάση της θεραπείας του παιχνιδιού είναι η χρήση ενός παιχνιδιού που παίζει ρόλους ως μια έντονη τεχνική αντίκτυπου στην προσωπική ανάπτυξη.

Εργασία με πλαστικό υλικό (πηλό, πλαστελίνη, ζύμη, κερί), η απτική επίδραση έχει ευεργετική επίδραση στο νευρικό σύστημα, διδάσκει συμπυκνωμένο, δίνει την απόδοση της αρνητικής ενέργειας.

• Συνθετική.

Μονίζει επτά τύπους τέχνης τέχνης σε μία μέθοδο. Σας επιτρέπει να αποκαλύψετε τη δημιουργικότητα, τα ελεύθερα συναισθήματα, βυθιστείτε στη βαθιά διαδικασία της αυτο-γνώσης και της αυτο-έκφρασης.

• Χρωματική θεραπεία.

Χρησιμοποιείται συχνά εκτός από άλλους τύπους θεραπείας της τέχνης, που σχετίζονται κυρίως με το σχέδιο. Η επιλογή μιας συγκεκριμένης σειράς χρωμάτων, ο ποσοτικός λόγος χρωμάτων στο σχήμα (και άλλες παράμετροι) επιτρέπουν στους ψυχολόγους να καθορίσουν και να αναλύσουν τα υπάρχοντα προβλήματα.

• Φωτοθεραπεία (χρήση φωτογραφιών).

Για τις τάξεις, οι δικές μας φωτογραφίες ή άλλες, ειδικά επιλεγμένες, χρησιμοποιούνται εικόνες. Η εργασία πραγματοποιείται τόσο με ξεχωριστές φωτογραφίες όσο και ως υλικό για την παρασκευή εγκαταστάσεων ή κολάζ.

• Βιομηχανία, θεραπεία φιλμ.

Χρησιμοποιείται για την παρακολούθηση ειδικά επιλεγμένων υλικών βίντεο, τη συζήτηση και την ανάλυσή τους.

• Μάσκαλο.

Αυτή η μέθοδος ψυχολογικής εργασίας βασίζεται στην προβολή βαθιών συγκροτημάτων και ανθρώπινων προβλημάτων σε μη ζωντανές μάσκες.

• Μανλανδοθεραπεία.

Θεραπεία με τη βοήθεια της απεικόνισης Mandala - Σχέδιο σε έναν κύκλο, που διαθέτει (σε \u200b\u200bανατολίτικες πεποιθήσεις) μαγικές ιδιότητες. Η συνεργασία με μια μεμονωμένη μαντάλα σας επιτρέπει να αναλύετε ταυτόχρονα και να ρυθμίσετε την ψυχική κατάσταση ενός ατόμου.

• Πλέξιμο, ράψιμο, ύφανση και άλλα κεντήματα.

Όπως γνωρίζετε, κάθε κεντήματα καταπραΰνει και διδάσκει να εστιάσει, δημιουργεί και βοηθά να γίνει σίγουρος στον εαυτό σας. Για πολλά χειροτεχνήματα - ένα αγαπημένο επάγγελμα, βελτιώνοντας τη διάθεση και ευχάριστο αποτέλεσμα.

Είναι στη δημιουργική διαδικασία, ξεχνώντας όλες τις συμβάσεις και τις διατυπώσεις, ένα άτομο εκδηλώνει το αληθινό του "Εγώ".

Θεραπεία τέχνης

Σύμφωνα με το είδος μιας συναρπαστικής θεραπευτικής διαδικασίας, χρησιμοποιούνται τα κατάλληλα μέσα.

• Απλά μολύβια, λαβές, χαρτί, γόμα.

Τα πιο κοινά και αγαπημένα μέσα θεραπείας, ειδικά σε παιδιά. Που χρησιμοποιούνται για το σχέδιο και τα αρχεία. Η γόμα θα σας βοηθήσει να διορθώσετε ή να διορθώσετε μερικές στιγμές στην εικόνα, αλλά ένας έμπειρος ψυχολόγος σίγουρα θα δώσει προσοχή σε τέτοιες τροποποιήσεις.

• Χρωματιστά μολύβια, δείκτες, χρώματα, κραγιόνια, δείκτες.

Η επιλογή του χρώματος είναι πολύ σημαντική για τη διάγνωση της συναισθηματικής κατάστασης του σχεδίου και τη σχέση του με το αντικείμενο του σχεδίου. Όπως γνωρίζετε, πολύ σκοτεινά, μαύρα σχέδια χαρακτηρίζουν την κατάθλιψη, τον αρνητικό ή τις σοβαρές εμπειρίες.

• Πλαστελίνη, ζύμη για μοντελοποίηση, πηλό.

Μέσα από έναν μικρό κινητήρα, που εργάζεται με γράμματα με γράμματα, ένα άτομο καταφέρνει να επικεντρωθεί καλύτερα, να ηρεμήσει και να αντικατοπτρίζει. Ένα παρόμοιο μέσο θεραπείας της τέχνης σας επιτρέπει να δάσκουν, να κόβετε και να τεντώνετε πλαστικό υλικό και, μαζί με αυτό, παράγουν τάση και καταθλιπτικά συναισθήματα. Το πλεονέκτημα της εργασίας με την πλαστελίνη είναι η πιθανότητα πειραματισμού: αλλαγές σε αριθμούς, τη μετάβασή τους και ένα παιχνίδι μαζί τους.

• Μουσικά όργανα, εξοπλισμό ήχου και βίντεο.

Αυτά τα κεφάλαια αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της πλειοψηφίας των θεραπευτικών τάξεων της τέχνης. Η ηρεμία, η χαλαρωτική μουσική δημιουργεί ένα άτομο στον επιθυμητό "τρόπο", καταπραΰνει και συμβάλλει στην καλύτερη αποκάλυψη δημιουργικού δυναμικού.

• Κοστούμια, στοιχεία ρούχων, μάσκες.

Ένα απαραίτητο μέσο για τις θεατρικές ασκήσεις, τη μάσκατορα, κλπ., Επιτρέποντας το πιο "κερδίζοντας τον ρόλο" ή "δοκιμάστε σε μια μάσκα".

• Περιοδικά, εφημερίδες, φωτογραφίες.

Χρησιμοποιείται κατά τη δημιουργία θεματικών κολλαγμάτων, scrapbooking, για φωτοθεραπεία.

Μεθοδολογία για τη διεξαγωγή θεραπείας τέχνης

Η διεξαγωγή προτείνει τη μέγιστη συγκέντρωση στα συναισθήματα, τα συναισθήματα και τις σωματικές αισθήσεις. Ταυτόχρονα, οι καλλιτεχνικές ή άλλες δεξιότητες είναι απολύτως ασήμαντες για τη διεξαγωγή ασκήσεων τέχνης.

• Αρχικά, είναι σημαντικό για έναν ψυχολόγο να δημιουργήσει μια ιδιαίτερη εμπιστοσύνη στο κοινό, ειδικά όταν εργάζεται σε μια ομάδα. Είναι απαραίτητο να αποκλείονται απαλά και διακριτικά "επιπλέον" συνομιλίες ή σχόλια των συμμετεχόντων, προκειμένου να μην παραβιάσετε ένα ευνοϊκό ψυχολογικό μικροκλίμα και να επιτρέψει σε όλους να επικεντρωθούν στις σκέψεις και τις εμπειρίες τους.
• Η δομή των κατηγοριών τέχνης περιλαμβάνει, κατά κανόνα, δύο συστατικά: μη λεκτική (δημιουργική) και λεκτική (συζήτηση). Η αναλογία αυτών των σταδίων καταλαμβάνει συμβατικά 3: 1, αντίστοιχα. Το λεκτικό μέρος, αν και χρειάζεται λιγότερο χρόνο, είναι το πιο σημαντικό και υποχρεωτικό μέρος των θεραπευτικών τάξεων της τέχνης. Αυτή είναι η λεγόμενη ανατροφοδότηση με τον συμμετέχοντα, η συζήτηση για το έργο που πραγματοποιήθηκε, προφέροντας τα αποτελέσματα και τις εντυπώσεις.

Η διαδικασία της δημιουργικής "θεραπείας" μπορεί να χωριστεί στα ακόλουθα βήματα:

• Εισαγωγικό μέρος: διάθεση, εγκατάσταση επαφής, συμμετοχή στη δημιουργική διαδικασία.
• Την πραγματοποίηση των αισθήσεων, σχηματισμός του θέματος για εργασία.
• Μη λεκτική, δημιουργική δραστηριότητα.
• Συζήτηση της διαδικασίας και των αποτελεσμάτων της εργασίας.
• Διόρθωση και βελτίωση των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων τέχνης.
• Αντανάκλαση, διάγνωση, συμπεράσματα.

Βασικές τεχνικές και ασκήσεις της θεραπείας της τέχνης

Εξετάστε τις συγκεκριμένες ασκήσεις που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία των θεραπευτικών τάξεων της τέχνης.

• Σχεδιάστε τον εαυτό σας.

Εργασία: Φανταστείτε τον εαυτό σας σε άλλους συμμετέχοντες χωρίς τη χρήση λέξεων. Η απεικόνιση μπορεί να συσχετιστεί με ένα πορτρέτο, τον τρόπο ζωής, τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι, τον παγκοσμιόν, τις αξίες κ.λπ. Η άσκηση χρησιμοποιείται στο πρώτο στάδιο - συνάντηση με την ομάδα.

• Πρότυπο κατάστασης.

Εργασία: που απεικονίζεται συμβολικά σε ένα φύλλο χαρτιού η ψυχο-συναισθηματική σας κατάσταση ή τι ανησυχεί. Η άσκηση χρησιμοποιείται τόσο για την εξοικείωση όσο και για τη μεταγενέστερη διάγνωση των ανθρώπινων προβλημάτων.

• Παρουσίαση συνέντευξης.

Εργασία: Εργασία σε ένα ζευγάρι, οι συμμετέχοντες λένε ο ένας τον άλλον για τον εαυτό τους (συμφέροντα, σχέδια κ.λπ.). Στη συνέχεια, ο καθένας απεικονίζει σχηματικά πληροφορίες σχετικά με τον εταίρο στο σχήμα, μετά το οποίο παρουσιάζει την ομάδα του. Υπάρχει μια συζήτηση, γίνονται πρόσθετα. Η άσκηση χρησιμοποιείται στο πρώτο στάδιο - συνάντηση με την ομάδα.

• Πρώτες εντυπώσεις.

Εργασία: Κοιτάξτε τον συνεργάτη και απεικονίστε το στο σχήμα (αφαίρεση, μεταφορά), στηριζόμενη στις πρώτες εντυπώσεις. Υπάρχει μια συζήτηση, γίνονται πρόσθετα.

• Κολάζ.

Εργασία: Χρησιμοποιώντας τα παρεχόμενα τεχνικά μέσα (κόλλα, φωτογραφίες, σχέδια, περιοδικά, εφημερίδες, κλπ.) Κάντε ένα κολάζ σε ένα δεδομένο θέμα. Το θέμα μπορεί να είναι διαφορετικό ("άνδρας και γυναίκα", "τα σχέδιά μου", "εγώ", "από το παρελθόν στο μέλλον" κ.λπ.). Η άσκηση χρησιμοποιείται τόσο για την εξοικείωση όσο και για τη μεταγενέστερη διάγνωση και την ανάλυση των ανθρώπινων προβλημάτων.

• Εργασία με πηλό.

Εργασία: απτική εργασία με πλαστικό υλικό για την έκφραση εμπειριών και συναισθηματική μετάδοση κατά τη διάρκεια της στιγμής. Το έργο της εργασίας με πηλό ή πλαστελίνη μπορεί να είναι η κατασκευή γλυπτών, αριθμών, δακτυλικών αποτυπωμάτων, κάστρων, μάσκες, φυλακτά, υφάσματα κ.λπ.

Μία από τις επιλογές, Άσκηση "Κόψτε το πρόβλημα":

Εργασία: Από πλαστικό υλικό (πλαστελίνη, ζύμη, κερί) είναι απαραίτητο να αποκοπεί το πρόβλημά της (εικονικά). Μετά από αυτό, ο ψυχολόγος προτείνει να «μιλήσει» με αυτό το "εμπόδιο ζωής", εκφράζοντας όλα τα βραστά και οδυνηρά και την αλλαγή εάν είναι απαραίτητο.

• Αλληλεπίδραση με χαρτί.

Εργασία: Με τη βοήθεια χαρτιού και τεχνικών μέσων (κόλλα, ταινία, ψαλίδι κ.λπ.), είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια χύδην σύνθεση σε ένα δεδομένο θέμα. Οι παραλλαγές στην τάξη μπορούν να αποτελέσουν σχέδια σε μέντα ή υγρό χαρτί, μεμονωμένες εργασίες, προσθήκες ομάδας, κλπ. Η άσκηση χρησιμοποιείται για βαθιά αυτο-γνώση, εκφράσεις συναισθημάτων και φόβων.

• Πειράματα χρώματος.

Εργασία: Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία χρωμάτων για να πειραματιστείτε με εικόνες σύμφωνα με ένα δεδομένο θέμα. Οι εργασίες μπορεί να είναι σχέδια σχετικά με τη "διάθεση", "ευημερία", "αντίληψη του κόσμου" κλπ.

• Κακογραφία.

Εργασία: Διεξάγετε ελεύθερα ένα μολύβι σε χαρτί, χωρίς ένα συγκεκριμένο στόχο και σχεδιασμό, σχεδιάστε ένα doodle. Οι επιλογές για τις ερμηνείες της αποστολής μπορεί να είναι μια επακόλουθη συζήτηση για το σχέδιο, τις μεμονωμένες ενώσεις, ένα δοκίμιο της ιστορίας που βασίζεται στα doodles κλπ. Ως μέρος τέτοιων ασκήσεων, οι τεχνικές των βαμμένων ζωγραφισμένων ζωγραφισμένων χρωμάτων σε ένα φύλλο χαρτιού, κηλίδες μελάνης και στυπώματα.

• Παραμύθι του ήρωα.

Εργασία: συνθέστε ένα παραμύθι για το φανταστικό "Super-Hero" με ένα θετικό φινάλε. Η άσκηση συσχετίζει την ικανότητα και την επιτυχία του συμμετέχοντα και τον "σούπερ ήρωα", διδάσκει να βρει δυσκολίες που εμποδίζουν τέτοιες ηρωικές ενέργειες να εκτελούν τέτοιες ηρωικές ενέργειες, να ξεπεράσουν την πολυπλοκότητα και να λάβουν το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Θεραπεία τέχνης για διαφορετικές ηλικίες

Φυσικά, η τεχνική και οι προσεγγίσεις της ψυχολογίας της τέχνης σε παιδιά και ενήλικες διακρίνονται. Οι ενήλικες συνήθως παρακινούνται να αλλάξουν την κατάσταση εκ των προτέρων, είναι έτοιμοι να συζητήσουν τα προβλήματά τους, να γνωρίζουν πώς να εκφράζουν συναισθήματα και εμπειρίες, να αναλύουν τις δραστηριότητές τους μαζί με έναν ψυχολόγο. Η μόνη δυσκολία της τεχνικής θεραπείας για τους ενήλικες είναι να ξεπεραστεί η αντίσταση στη μη τυποποιημένη μεθοδολογία των θεραπευτικών παραγόντων. Όχι κάθε ενήλικας μπορεί να "γίνει ένα παιδί" και πάλι: Σχεδιάστε, κόλλα, γλυπτική, τραγουδήστε, δείχνοντας παντομάδες κλπ.

Τα παιδιά, αντίθετα, συμμετέχουν ενεργά και γρήγορα στη δημιουργική ατμόσφαιρα που είναι εξοικειωμένοι με αυτούς. Είναι στη φύση τους που αγαπούν να παίζουν και να δημιουργήσουν. Το κύριο πράγμα είναι να φτάσουμε στη διαδικασία τους, να δημιουργήσουν φιλικές σχέσεις.

Οι τεχνικές εργασίας ενδέχεται να διαφέρουν ή να διαφέρουν ανάλογα με την κατηγορία των συμμετεχόντων, τα προσόντα ηλικίας τους, ένα συγκεκριμένο αίτημα ή μια κατάσταση προβλήματος.

Θεραπεία τέχνης για παιδιά

Οι ασκήσεις για τα παιδιά περνούν σε ελεύθερη μορφή, χωρίς σύνθετες συζητήσεις και ερμηνείες. Το κύριο πράγμα για την τεχνική της παιδικής τέχνης είναι η γοητεία της διαδικασίας και η ευχαρίστηση από την εργασία.

Συχνά, τέτοιες τεχνικές χρησιμοποιούνται για παιδιά με λειτουργικούς περιορισμούς (Hypendynamic σύνδρομο, διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, καθυστέρηση ομιλίας και ψυχική ανάπτυξη).

• Κατά τη διάρκεια των διαδραστικών τάξεων, το παιδί αποκαλύπτει τις δημιουργικές του ικανότητες, το δυναμικό γίνεται σίγουρο και κοινωνικό.
• Η θεραπεία της τέχνης θα είναι χρήσιμη και συναρπαστική ακόμη και για το μικρότερο - για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Οι τάξεις βοηθούν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων σε μια μορφή δραστηριότητας, να διδάξουν να αλληλεπιδρούν στην ομάδα, να αντιμετωπίσουν το φόβο, τις ανησυχίες και την υπερβολική δυσλειτουργία. Μια τέτοια δημιουργική δραστηριότητα βοηθά να εκφράσει τον εαυτό τους και τα συναισθήματά τους αυθαίρετα, χωρίς "εντοπισμό".

• Μετά την εκτέλεση της εργασίας, ο ψυχολόγος βοηθά το παιδί να λύσει το πρόβλημα "δει". Για παράδειγμα, μετά την εργασία, "Σχεδιάστε το δικό σας φόβο", είναι σημαντικό να φωνάξετε τι φοβάται το παιδί και "νικήσει το κακό". Κατά κανόνα, τα ίδια τα παιδιά (ή με τη βοήθεια ενός ψυχολόγου) καταλήγουν σε αυτό που μπορεί να γίνει. Εάν είναι μια τρομερή μαύρη αράχνη, μπορείτε να σχεδιάσετε λουλούδια σε κάθε ένα από τα πόδια του και να μετατρέψετε σε ένα αστείο "δημιουργό λουλουδιών". Και αν είναι ένα τεράστιο σκυλί με αιχμηρά δόντια - για να τραβήξει τα μωβ φτερά της και να "στείλετε στο διάστημα". Monster, ο οποίος κάθε μέρα κρύβεται κάτω από το κρεβάτι, μπορείτε να μεταμορφώσετε, να το σχεδιάσετε με ένα ροζ και χνουδωτό "ύπουλο", - τώρα θα φύγει, και δεν τρομάζει το μωρό.
• Μέσα από τη θεραπεία της τέχνης στην εργασία με τα παιδιά, κατάφερε, παίζει και φανταστεί, μετατρέποντας τους εσωτερικούς φόβους του παιδιού, χάνουν και επιβιώνουν μια δύσκολη κατάσταση. Τέτοια ενδιαφέροντα, χαρούμενα "κόλπα" βοηθούν τα παιδιά να απαλλαγούν από τον Φοβία, διδάσκουν τους να τους κάνουν "χωρίς αποτέλεσμα". Η κύρια προϋπόθεση για υψηλής ποιότητας θεραπεία τέχνης δεν είναι επιθετικότητα και κακό, ο μετασχηματισμός πρέπει να είναι ευγενικός και διασκεδαστικός.
• Χρώματα, άμμος, πλαστελίνη για παιδιά παραμένουν τα πιο ελκυστικά υλικά.

Θεραπεία τέχνης για εφήβους

Μια πολύπλοκη εφηβεία συχνά απαιτεί σωστή παρέμβαση και εξομάλυνση της έντονης ηλικιακής κρίσης. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η τεχνική της τεχνικής θεραπείας γίνεται το πιο σημαντικό και απαραίτητο. Κουρασμένοι από μόνιμα σχόλια και ηθικά, "ωριμασμένα παιδιά" χαίρονται να συμμετέχουν στη δημιουργική διαδικασία.

• Οι έφηβοι με αυξημένο επίπεδο επιθετικότητας ή νευρικότητας συνιστούν ανάμιξη και συνδυάζοντας διαφορετικούς τύπους τεχνολογίας τέχνης. Έτσι, το σχέδιο βοηθά να καθησυχάσει το νευρικό σύστημα και το επωνυμία και το ενεργό παιχνίδι είναι να προσαρμοστούν και να δημιουργήσουν μια σχέση με άλλους, δημιουργώντας ένα θετικό μοντέλο συμπεριφοράς στο μέλλον.
• Τα θετικά αποτελέσματα στην τεχνική θεραπεία του εφήβου επιδεικνύουν τεχνική για να αλλάξει το αρχικό σχέδιο. Για να γίνει αυτό, η τελική εικόνα σε ένα δεδομένο θέμα καλείται να αλλάξει, να συμπληρώσει και να βελτιώσει. Αυτή η ελευθερία επιλογής και η ικανότητα αλλαγής κάτι βοηθά στην αύξηση της αυτοεκτίμησης, πιστεύουν στη δύναμή σας και αρχίστε να εργάζεστε σε υπάρχοντα προβλήματα.
• Εργασία με την επιθετικότητα, το άγχος και την απόρριψη των ίδιων, οι ειδικοί συχνά εφαρμόζουν σωματική θεραπεία με στόχο την πραγματοποίηση μιας εικόνας της δικής της "Ι", σχηματίζοντας σωματικά σύνορα και ολοκλήρωση, την αφαίρεση της έντασης. Τα καλά αποτελέσματα δίνουν επίσης εργασίες με ένα πλαστικό υλικό που μπορεί να είναι σημαντικό, δάκρυ και τροποποιήστε.
• Η διόρθωση της θεραπείας της τέχνης καθιστά δυνατή την απώλεια ενός εφήβου, να επιβιώσει και να συνειδητοποιήσει την κατάσταση του προβλήματος. Μετά από αυτό, γίνεται πολύ πιο εύκολο να αντιμετωπίσετε τυχόν αποκλίσεις και διαταραχές.

Θεραπεία τέχνης για ενήλικες

Πολλοί ενήλικες σχετίζονται με ενοχλητικά με παρόμοια θεραπευτική θεραπεία και ψυχολογικές τάξεις, θεωρώντας τους απλώς έναν γελοίο "Fooling ενός ανόητου". Αλλά, η εμπειρία πολλών ειδικών σε αυτόν τον τομέα καταδεικνύει υψηλά θετικά αποτελέσματα αλλαγής της ψυχικής κατάστασης των συμμετεχόντων στην τέχνη της θεραπείας.

• Παραμύθι θεραπεία, καθώς δεν είναι ούτε παράδοξο, ιδανικό όταν εργάζεστε με ενήλικες και ηλικιωμένους. Φανταστείτε, επινοώντας το οικόπεδο και την ανάπτυξη των ενεργειών, ένα άτομο ασυνείδητα "συνδέει τη γραμμή ζωής, τα προβλήματα ή τις αποτυχίες του. Συνεργασία μαζί με έναν ψυχολόγο, είναι δυνατό να ρυθμίσετε την εφευρεθείσα παραμύθι, να το κάνει θετικό και τον κύριο χαρακτήρα με επιτυχία.
• Εργασία στον εαυτό τους, ο συμμετέχων της τεχνικής τέχνης απολαμβάνει τη δημιουργικότητα, εμπνευσμένη από την ολοκλήρωση νέων "επιτυχιών", μετατρέπει τη ζωή του σε ένα νέο, θετικό κλειδί. Όλες οι τάξεις είναι εύκολες, ωραίες και σε θετικό περιβάλλον.
• Οι σύγχρονοι ενήλικες καταφεύγουν όλο και περισσότερο στη βοήθεια ψυχολόγων για να αυξήσουν την επιτυχία και την παραγωγικότητα της ζωής τους, να μάθουν να αυτο-συνειδητοποιούν και να διαχειρίζονται τη διάθεσή τους, να αλλάξουν τη ζωή προς το καλύτερο, να δημιουργήσουν προσωπικές σχέσεις.

Έτσι, μπορεί να ειπωθεί ότι η παγκόσμια αποστολή της τεχνικής θεραπείας είναι να αλλάξει την εσωτερική κατάσταση του ατόμου, τη βελτίωση της ψυχικής υγείας και τη δημιουργία πλήρους πνευματικής αρμονίας και συναισθηματικής άνεσης.

Μια ποικιλία τεχνικών, ειδών και μέσων θεραπείας της τέχνης καθιστούν δυνατή την υπέρβαση των επιπτώσεων του στρες, διευκολύνουν τη θεραπεία ψυχικών και νευρωτικών διαταραχών, εντοπίζουν και προσαρμόζουν ψυχολογικά και προσωπικά προβλήματα.

Με πλήρη εμπιστοσύνη μπορείτε να καλέσετε τη θεραπεία της τέχνης - την πιο συναρπαστική και ενδιαφέρουσα ψυχολογία!

Βίντεο: "Θεραπεία τέχνης: Γνώση του εαυτού σας"